什么人适合读PhD，读PhD的目的是什么

[aemitbbs]

独立思考，独立做事，有想法还能做出来，适合phd

[Dejavu]

读PhD的目的是什么？是学会自己做研究。随便什么领域，可以自己很容易进去，进去后还有独创发现。这就“博士”的字面意思，博。

可惜现在博士在逐渐失去其本意。特别是如果你跟着个灌水水车导师读PhD，读了其实跟没读也差不多，还是不会自己做研究，更不会进入一个新的领域去开创了。那不如不读，早点工作挣钱是正经。

“学会如何自己做研究”,言简意赅。

具体说，有几个层次。
有人学会如何解决问题了。这个基本达到博士的基础要求。
有人学会发现问题并解决问题了，这个达到博士的本意。
有人学会吹牛忽悠引导了，这个也是博士训练的一部分。
有人学会解决问题加忽悠了，这个达到博士的社会想象了。
有人学会拉关系了，这个其实应该是博士（其实是post graduate)的基础教育的一部分，是导师的秘籍，不见得传给每一个学生。
有人学会吹牛+拉关系+解决问题, 这些人是领导其他博士的人。
有人学会了吹牛+拉关系+发现问题（+解决问题）， 这些人成了培养下一代博士的人。不幸的是，很多人后来只剩下前面两样了。

所以，确实要看看自己的本性，天赋，适不适合去读博士。

[camden1836]

“学会如何自己做研究”,言简意赅。

具体说，有几个层次。
有人学会如何解决问题了。这个基本达到博士的基础要求。
有人学会发现问题并解决问题了，这个达到博士的本意。
有人学会吹牛忽悠引导了，这个也是博士训练的一部分。
有人学会解决问题加忽悠了，这个达到博士的社会想象了。
有人学会拉关系了，这个其实应该是博士（其实是post graduate)的基础教育的一部分，是导师的秘籍，不见得传给每一个学生。
有人学会吹牛+拉关系+解决问题, 这些人是领导其他博士的人。
有人学会了吹牛+拉关系+发现问题（+解决问题）， 这些人成了培养下一代博士的人。不幸的是，很多人后来只剩下前面两样了。

所以，确实要看看自己的本性，天赋，适不适合去读博士。

我认可你总结的。确实如此。

[Dejavu]

其实，古时候博士培养的一部分还包括，谦虚谨慎。 不过，现代，估计教这个的流派都灭绝了。

[hci]

谦虚谨慎是做研究的一个方面。

其实，古时候博士培养的一部分还包括，谦虚谨慎。 不过，现代，估计教这个的流派都灭绝了。

[laomei9]

HCI,你做研究的目的不就是证明,古希腊文明不存在,美国登月是假的,你还有什么目的?

[hci]

这些算什么研究。开民智而己。我上网的目的，是教育人，开拓人们的眼界。

積德。我老视野与众不同，随便发点言，就能起到启发人的作用，就有功德，不费太多时间，何乐不为呢？

别人请我发言我都不见得愿意，我在这儿无私奉献，你们就偷着乐吧。

HCI,你做研究的目的不就是证明,古希腊文明不存在,美国登月是假的,你还有什么目的?

[camden1836]

这些算什么研究。开民智而己。我上网的目的，是教育人，开拓人们的眼界。

積德。我老视野与众不同，随便发点言，就能起到启发人的作用，就有功德，不费太多时间，何乐不为呢？

别人请我发言我都不见得愿意，我在这儿无私奉献，你们就偷着乐吧。

是是，您老多发言。我等洗耳恭听。

[hci]

洗耳恭听不必了。

我喜欢有人回应，这样思想才能进一步深化。否则多没意思。

是是，您老多发言。我等洗耳恭听。

[secda]

hci 的说法和我读书的时候，听到新鲜出炉的 诺贝尔奖的李远哲分享的讲座有点像

当时李远哲就说隔壁的大牛老师实验室都发好多paper ，他羡慕死了， 找导师问，我这儿研究啥时候能行啊，导师说，你有个啥会议论文，还有个半篇东西，组织一下，写一个博士论文就毕业了

然后他自己都觉得好像和隔壁的没法比，

结果他毕业了，申请到隔壁做博士后，才发现原来导师看似啥都不管，什么都让他自己弄， 训练出来的完全不一样，在那个实验室还成了顶级的存在，当然后来就是一路顺利到了诺贝尔奖

他当时还讲了早早找到配偶 的重要性

他的演讲，当时最深刻的就是这两条了

不知道校园里和我同期听到讲演的其他人啥记忆，要是也能来分享一下就好了，