国际物理奥赛中国输给美国了

[SOD]

中国的K12 教育不开逻辑课，不过没关系，叔今天有时间，就逻辑分析下你的数据

你的论点是： 奥数金牌是因，菲尔兹是果

那么，中国做为奥数历史上金牌总数最多的国家，即使不是菲尔兹总数最多，出几个菲尔兹的要求不过分吧？你给解释一下为什么至今一个菲尔兹没出？

更有趣的是，在中国接受K12 教育的人里现在最接近菲尔兹的是王虹，这位女士即不是奥数金牌，也不是奥数30人集训队的，她甚至大学录取的都不是数学系

如果看不懂这个逻辑，就来个简单的比喻： 一个民工吃了四个馒头，饱了。然后有个大聪敏就说了，得亏这第四个馒头，终于让这个人吃饱了。问题是前三个馒头怎么想

罗列数据再多，没有逻辑不行，甚至群主拉偏架也不行

我就是搞大数据的，最头痛的就是garbage data

别别比，你千万别说你是搞大数据的，丢不起这个人
连线性回归都没学好的也配说搞大数据的

[SOD]

现在又搞出个什么AI，奥赛真没有必要再搞了。
比各种预设好的模型转换，人脑真比不过电脑。

完全不同意，你既不是搞AI 的，也不是搞数理的，
对自己陌生的领域最好别知名方向

[Sayfreely]

老天，都2025了，还有人在乎这个？

举国体制搞出来的各种奥赛金牌和全红婵的那个跳水金牌没什么区别，就三招：

• 抢跑 - 各种奥赛培训从五六岁就开始了，五六岁的美国小孩忙的是各种体育

• 掐尖 - 每年2000 万的新生人口，总能掐出几个好苗子来

• 集训 - 30到50 人的集训队，都能保送大学，就和跳水队一样，什么也不用管不用想，关起门来做题就行了，美国高中生的才艺，他们一点没有， 就是做题工具

有个统计数据， 大部分奥赛金牌，后来干的事情和竞赛学科无关，还有出家的，，，，，

有道理

[Sayfreely]

现在又搞出个什么AI，奥赛真没有必要再搞了。
比各种预设好的模型转换，人脑真比不过电脑。

车跑得比你快，还要锻炼跑步吗？

[japamer]

完全不同意，你既不是搞AI 的，也不是搞数理的，
对自己陌生的领域最好别知名方向

我做数理应用，AI 对我毫无帮助。
AI 只对循环论，或者造假，有用。

[laowei]

小兔崽子，我写一大段儿， 你辩不过了，耍泼是不是？叔还就不怕你这种泼皮， 来来来，讲讲什么叫线性回归？就你这样的，生活中的loser， 跑这来丢人了

别别比，你千万别说你是搞大数据的，丢不起这个人
连线性回归都没学好的也配说搞大数据的

[SOD]

小兔崽子，我写一大段儿， 你辩不过了，耍泼是不是？叔还就不怕你这种泼皮， 来来来，讲讲什么叫线性回归？就你这样的，生活中的loser， 跑这来丢人了

什么叫回归，得菲尔兹奖的时间和奥赛奖的时间回归直线做了么？

就你丫这样的，真他妈活搞笑活现眼

[SOD]

我做数理应用，AI 对我毫无帮助。
AI 只对循环论，或者造假，有用。

来来来，你这两个帖子是180折返的关系

请直接回答，数理奥赛是循环论还是造假？

[japamer]

来来来，你这两个帖子是180折返的关系

请直接回答，数理奥赛是循环论还是造假？

我这是回答你关于AI 的问题。
奥赛无非是已有理论的变着法样的问题。这个AI 最在行。循环论证，产生不了新知识。
高中生浪费时间去为解题而解题，不值得。

[SOD]

我这是回答你关于AI 的问题。
奥赛无非是已有理论的变着法样的问题。这个AI 最在行。循环论证，产生不了新知识。
高中生浪费时间去为解题而解题，不值得。

请教我什么是循环论证

[japamer]

请教我什么是循环论证

在已有理论的框架内打圈。

[SOD]

在已有理论的框架内打圈。

现有的12个奥赛金银奖得主是不是通过在已有的框架内打圈而获得的菲尔兹奖？

[japamer]

现有的12个奥赛金银奖得主是不是通过在已有的框架内打圈而获得的菲尔兹奖？

他们奥赛的时候是打圈解题。
以后 AI 的发展会让这些有理论规范的奥赛越来越失去意义。
如果非要奥赛，搞经济学奥赛更有意义。

[SOD]

他们奥赛的时候是打圈解题。
以后 AI 的发展会让这些有理论规范的奥赛越来越失去意义。
如果非要奥赛，搞经济学奥赛更有意义。

是你说的AI不会创造。

[oldestghost]

我对美国奥赛不熟悉。。。。

对中国大陆的比较熟。。。。中国大陆是以天赋加大量刷题为主，这个没毛病

确实有多奥赛金牌回来不干正事的。。。。。这个也没毛病。

奥赛因为花了太多时间在1-2科上，确实有些偏科，当然也不会差，但比同档次的还是偏科后面会吃亏。

同学里走科研路线最好的确实不是玩竞赛的。。。。是一个没刻意玩竞赛，但那个省拿了数理化三个省一等奖的，大学五年拿了物理化学两个本科学位的神仙。。。。

[oldestghost]

我个人觉得中国的整个奥赛体系都太变态了。。。。

特别是数学。。。。

特别是小学阶段。。。。。

[Google]

可以看看中国超大工程的质量和数量

在建的地球超大人类工程基本都在中国，目前只有中国才能培养出足够质量和数量的工程师。

对了，自然科学指数中国已经碾压美国，说明中国基础科研已经整体压倒美国。

老天，都2025了，还有人在乎这个？

举国体制搞出来的各种奥赛金牌和全红婵的那个跳水金牌没什么区别，就三招：

• 抢跑 - 各种奥赛培训从五六岁就开始了，五六岁的美国小孩忙的是各种体育

• 掐尖 - 每年2000 万的新生人口，总能掐出几个好苗子来

• 集训 - 30到50 人的集训队，都能保送大学，就和跳水队一样，什么也不用管不用想，关起门来做题就行了，美国高中生的才艺，他们一点没有， 就是做题工具

有个统计数据， 大部分奥赛金牌，后来干的事情和竞赛学科无关，还有出家的，，，，，

[Hercubic]

美国中学理科教育简直是不学武术。不仅是物理，还有化学。小孩学了一年连动量能量都不知道。数学相比起来还好些。

确实，高中最后一年才学物理化学…一元二次方程的解也要等高中才学…
不过，开心就好…反正将来都是AI干活

[qiaka]

美国第一，五金
中国并列第二，四金一银
韩国并列第二，四金一银
（香港高度可能是第三，四金）

数学上美国有和中国竞争的实力，中国占优，但无绝对优势，美国有三成希望夺冠
但物理奥赛的记录上来看，美国并不是中国的对手，
按照历史记录，美国只有0.05的希望打败中国，这次美国就赢了

当然，美国队也还是以华人为主，五个成员，
3个大陆华裔，一个印度裔，一个俄罗斯后裔

按照历史记录，中国第一
韩国和美国并列第二

总之这次中国一队在物理上发挥不好

传说中的Our Chinese beat your Chinese?

[spicebush]

这贴回得莫名其妙。你从哪里得出人家说的金牌是因，菲尔兹奖是果？
这里边哪有什么因果关系。人家是用这两者的相关性证明金牌不仅仅是手熟而已，是需要一些真本事（后续的成就）。非常恰当。

中国的K12 教育不开逻辑课，不过没关系，叔今天有时间，就逻辑分析下你的数据

你的论点是： 奥数金牌是因，菲尔兹是果

那么，中国做为奥数历史上金牌总数最多的国家，即使不是菲尔兹总数最多，出几个菲尔兹的要求不过分吧？你给解释一下为什么至今一个菲尔兹没出？

更有趣的是，在中国接受K12 教育的人里现在最接近菲尔兹的是王虹，这位女士即不是奥数金牌，也不是奥数30人集训队的，她甚至大学录取的都不是数学系

如果看不懂这个逻辑，就来个简单的比喻： 一个民工吃了四个馒头，饱了。然后有个大聪敏就说了，得亏这第四个馒头，终于让这个人吃饱了。问题是前三个馒头怎么想

罗列数据再多，没有逻辑不行，甚至群主拉偏架也不行

我就是搞大数据的，最头痛的就是garbage data