什么叫掩饰历史?
不让叙述历史就是掩盖历史;
再加上顾左右而言他,什么不能单独上南京照相馆,
得加上长春跟衡阳。。。
这就是典型的掩饰历史
他们是如何搞仇恨教育的?
版主: kazaawang, wh
#26 Re: 他们是如何搞仇恨教育的?
你左手扣帽子什么“你们否认大屠杀”,右手藏窃窃半遮半掩“掩饰大屠杀”才是仇恨教育。
你我陌路,能不能坦荡荡点?装也装得浩然正气:老子认为无论谁无论什么历史事件,掩饰掩盖演绎篡改历史就是仇恨教育!
你能嘛?
#29 Re: 他们是如何搞仇恨教育的?
这吵架现场就是pre-1937
#31 Re: 他们是如何搞仇恨教育的?
南京大屠杀的关键证据是美国人送出的,这是国际法庭认证的,电影里成了....
成了什么?
左手30万亡者铁的事实,但不允许日本中国学者统计
右手党妈是抗日主力蒋介石下山摘桃,但不允许湾湾争辩拿出证据。
呵呵!
从胜利走向胜利。恭喜;
#32 Re: 他们是如何搞仇恨教育的?
什么叫不允许?湾湾谁在纪念?
off 写了: 2025年 8月 20日 07:14南京大屠杀的关键证据是美国人送出的,这是国际法庭认证的,电影里成了....
成了什么?左手30万亡者铁的事实,但不允许日本中国学者统计
右手党妈是抗日主力蒋介石下山摘桃,但不允许湾湾争辩拿出证据。
呵呵!从胜利走向胜利。恭喜;
如果你家被人烧杀抢掠了,你把这个故事告诉你子孙就是仇恨教育,那么跟随施暴者一起贴这个标签的xx和施暴者一样可恶
凡所有相,皆是虚妄
#34 Re: 他们是如何搞仇恨教育的?
电影《南京照相馆》背后:南京大屠杀案“京字第一号证据”发现始末-新华网 https://share.google/6sf2AFhlow4IwBWm0

#35 Re: 他们是如何搞仇恨教育的?
从三反五反到朝鲜战争三年自然灾害到文革汶川玉树地震到三年封控,是天灾还是人祸的争论放一边,一个世界上户口管制最严厉的国度,没有一次拿出切实的数据更没人命的名单。
这叫尊重历史尊重生命这叫代表人民利益?我信,我坚信。
#38 Re: 他们是如何搞仇恨教育的?
“把日本人干的事讲述了一遍”,这道德制高点占的真好啊。
首先,如果真只是“把日本人干的事讲述了一遍”,干嘛要专挑坏事讲?日本人干的好事不敢讲吗?
然后,最大的问题是讲这事的目的是什么呢?如果是用这些事情让国人明白落后就要挨打,勿忘国耻,奋发图强,这都是非常正面地,没有人会说这是仇恨教育。但现实是历史书上用日本人干的事,配合各种什么“帝国主义亡我之心不死”,“坚持阶级斗争”这类话,形成了成体系的仇恨教育,目的就是让孩子们觉得“日本人就是我们永远的敌人,要永远地对他们采取敌对态度”。这一点做得很成功,从很多年轻人的表现就能看出来。他们在国内砸同胞的日本车,有的小刘来到美国之后也是说起日本就骂,看任何日本人都是仇人。
我记得当年看过一个电影《横空出世》,李幼斌主演的,他演的一个留美的爱国科学家陆光达,回国为祖国造原子弹(原型就是邓稼先)。里面有一段镜头我印象很深刻,说这个陆光达在MIT的时候一个同学是日本人两个人打赌什么的,这实际上就是仇恨教育的一种形式。
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