中国文化里没有对终极真理的追求

[madao]

老逼酱要自恨也找个新点的角度，尼玛政屁几十年一点长进都没有

[Posthuman1]

更没有对终极真理殉道者的人生态度认同。

屁民普遍信奉好死不如癞活，得过且过，做一天和尚撞一天钟。

知识分子顶多也就念个道可道，非常道，名可名，非常名就算完了，能搞出东西来才叫怪。

沙漠一神教这点就比中国人强不知道几光年.

中国人就是信了上帝，不过也是觉得洋教神仙灵而已，而不是对代表终极真理上帝的彻底无限崇拜。

太极本无极。搞永恒，绝对，然后就是仇恨，屠杀，种族灭绝，宗教战争。你说说有啥鸡巴好处？

[laodongzhe18]

看看中国人的劣根性，这些回帖了展现的淋漓尽致。
义和拳民搞光刻机？这是个大笑话。
不得不说，中国是一个没有哲学的社会，或者说，中国人的思维和猪没啥区别，所谓猪生在世，无非食色二字。

[laodongzhe18]

你憋的《共产党宣言》还是从日本拷来的呢，你能说日本人信共产主义？

日本人是否讲究儒教你先去把日本人的《教育敕语》读一遍再说

[jump]

更没有对终极真理殉道者的人生态度认同。

屁民普遍信奉好死不如癞活，得过且过，做一天和尚撞一天钟。

知识分子顶多也就念个道可道，非常道，名可名，非常名就算完了，能搞出东西来才叫怪。

沙漠一神教这点就比中国人强不知道几光年.

中国人就是信了上帝，不过也是觉得洋教神仙灵而已，而不是对代表终极真理上帝的彻底无限崇拜。

春秋以后没有哲学。只知道学以致用，以至于基础科学无法发展，因为它们是超前的，无法应用的

[dnls]

你憋的《共产党宣言》还是从日本拷来的呢，你能说日本人信共产主义？

你脑子瓦特了 日本人翻译共产党宣言是个人行为，日本推广儒教色彩浓重的教育敕语是全国自上而下的普遍行为

[dnls]

朕惟我皇祖皇宗、肇國宏遠、樹德深厚。我臣民、克忠克孝、億兆一心、世濟其美。此我國體之精華、而敎育之淵源亦實存乎此。爾臣民、孝于父母、友于兄弟、夫婦相和、朋友相信、恭儉持己、博愛及衆、修學習業、以啓發智能、成就德器。進廣公益、開世務、常重國憲、遵國法、一旦緩急、則義勇奉公、以扶翼天壤無窮之皇運。如是者、不獨為朕忠良臣民、又足以顯彰爾祖先之遺風矣。
斯道也、實我皇祖皇宗之遺訓、而子孫臣民之所當遵守、通諸古今而不謬、施諸中外而不悖。朕庶幾與爾臣民、俱拳拳服膺、咸一其德。

与《军人敕谕》相比，《教育敕语》具有更浓的儒学色彩。在《军人敕谕》和《教育敕语》颁发之前，天皇侍讲元田永孚起草的《教学大旨》（1879年）是在教育界最有影响的具有全民性质的重要文献。它指出"教育之要，在于明仁义忠孝"，"徒以洋风是竞，恐将招至不明君臣父子之大义亦不可测"，"是故自今以往，应基于祖宗训典，专一于阐明仁义忠孝，道德之学以孔子为主，使人人崇尚诚实品行"。而1890年10月30日，天皇颁布的《教育敕语》则进一步将儒学精神融入"国体精华"之中。

[Mongolian02]

更没有对终极真理殉道者的人生态度认同。

屁民普遍信奉好死不如癞活，得过且过，做一天和尚撞一天钟。

知识分子顶多也就念个道可道，非常道，名可名，非常名就算完了，能搞出东西来才叫怪。

沙漠一神教这点就比中国人强不知道几光年.

中国人就是信了上帝，不过也是觉得洋教神仙灵而已，而不是对代表终极真理上帝的彻底无限崇拜。

你这傻逼好像是打餐馆的文盲。儒家理学基本在探讨终极真理。我建议你讨论下三路问题。