中国学生获得的国际奥数赛金牌数占比超过59%(1985-2019), 为啥40年无缘菲尔兹?
版主: noles
#1 中国学生获得的国际奥数赛金牌数占比超过59%(1985-2019), 为啥40年无缘菲尔兹?
最近注意到二个事情:
1. 丘成桐对中国数学的评论“中国的数学,…,落后人家至少80年” (https://m.163.com/dy/article/J19P4UHA05 ... ss=adap_pc);
2. 从85年开始,截止2019年,中国学生在国际奥数竞赛中拿下了59%的金牌,但40年无缘菲尔兹奖(https://m.163.com/dy/article/GUKS33EE05 ... ss=adap_pc)。
问题出在哪里?我是百思不得其解。
版上有没有大拿可以点拨一下?
1. 丘成桐对中国数学的评论“中国的数学,…,落后人家至少80年” (https://m.163.com/dy/article/J19P4UHA05 ... ss=adap_pc);
2. 从85年开始,截止2019年,中国学生在国际奥数竞赛中拿下了59%的金牌,但40年无缘菲尔兹奖(https://m.163.com/dy/article/GUKS33EE05 ... ss=adap_pc)。
问题出在哪里?我是百思不得其解。
版上有没有大拿可以点拨一下?
+4.00 积分 [版主 noles 发放的奖励]
#2 Re: 中国学生获得的国际奥数赛金牌数占比超过59%(1985-2019), 为啥40年无缘菲尔兹?
不谈层次水平,奥数竞赛 与 菲尔兹奖 素质要求不同:
前者是解答别人出的题,已有答案,属于重复性工作。
后者是解决前人没有解决过的问题,属于创新性工作。
美国搞出chatGPT之后,中国也能搞出很多模仿重复的产品
前者是解答别人出的题,已有答案,属于重复性工作。
后者是解决前人没有解决过的问题,属于创新性工作。
美国搞出chatGPT之后,中国也能搞出很多模仿重复的产品
+2.00 积分 [版主 noles 发放的奖励]
x1

上次由 minren 在 2024年 6月 22日 07:32 修改。
#3 Re: 中国学生获得的国际奥数赛金牌数占比超过59%(1985-2019), 为啥40年无缘菲尔兹?
也就是说,中国学生的创新思维/能力有待提高。minren 写了: 2024年 6月 22日 07:26 不谈层次水平,奥数竞赛 与 菲尔兹奖 也有本质区别:
前者是解答别人出的题,已有答案,属于重复性工作。
后者是解决前人没有解决过的问题,属于创新性工作。
#5 Re: 中国学生获得的国际奥数赛金牌数占比超过59%(1985-2019), 为啥40年无缘菲尔兹?
我觉得问题在于:国内人人都愿意当官。不少数学工作者刚出点成绩,就被“提拔”去当系主任,院长,甚至保卫处长、科研处长、财务处长…等等,然后放弃了数学研究。
#6 Re: 中国学生获得的国际奥数赛金牌数占比超过59%(1985-2019), 为啥40年无缘菲尔兹?
中国只做短线。国际奥数赛金牌的短线回报很明显。数学基础研究的回报时长和回报率无法确定,所以没有人做。
总体上还是有太多攀比心态的爆发户。
总体上还是有太多攀比心态的爆发户。
#9 Re: 中国学生获得的国际奥数赛金牌数占比超过59%(1985-2019), 为啥40年无缘菲尔兹?
这些拿了金牌的学生最后都到美国来了吧?没几个会留在国内当官。pplar 写了: 2024年 6月 22日 16:48 我觉得问题在于:国内人人都愿意当官。不少数学工作者刚出点成绩,就被“提拔”去当系主任,院长,甚至保卫处长、科研处长、财务处长…等等,然后放弃了数学研究。
但问题是, 为什么来了美国的金牌学生也没有菲尔兹? 还是他们都转码, 转金融了?
#10 Re: 中国学生获得的国际奥数赛金牌数占比超过59%(1985-2019), 为啥40年无缘菲尔兹?
不仅是数学吧,物理,化学,生物这些奥赛哪个不是被中国学生包揽,这些学科的诺贝尔也没有中国人啊,这说明竞赛刷题和搞科研是两码事
#14 Re: 中国学生获得的国际奥数赛金牌数占比超过59%(1985-2019), 为啥40年无缘菲尔兹?
这些竞赛就是熟练工。
庖丁解牛,唯手熟也。这些竞赛本身和解牛没有太大区别。
实际上这些竞赛固化了人的思维,严重遏制了人的创新能力,本来可以成为大科学家的,因为做题参加这些竞赛,也完蛋了
庖丁解牛,唯手熟也。这些竞赛本身和解牛没有太大区别。
实际上这些竞赛固化了人的思维,严重遏制了人的创新能力,本来可以成为大科学家的,因为做题参加这些竞赛,也完蛋了