中文课的孩子
版主: kazaawang, wh
Re: 中文课的孩子
wh. 写了: 2022年 8月 26日 07:54 Chinese Link是给非继承语家庭的高中生和大学生用的吗?暨南是给继承语家庭的中小学生用的,进度快很多。none说得对,网上可以下载:
http://www.hwjyw.com/textbooks/downloads/zhongwen/
纸质书可以找中文学校买,他们会收运费。你在美国的话可以找华文教育中心买,大部分中文学校都是从那里买的。
非继承语班的大孩子用Integrated Chinese很多,你们试过那套书吗?
我是教非继承语高中生的,所有学生零基础。感觉chinese link 是给大学生用的,用于高中生还嫌进度太快,只好自己放慢进度,教学质量和进度就有了矛盾。也许应该采用您的建议,试试integrated chinese。另外还要请教,您感觉对非继承学生,应该成系统地教拼音吗,还是零敲碎打地介绍。有心想拿整块时间教拼音,但是怕非继承学生中文词pool太小,学拼音时无法举例而导致学生感觉boring。
Re: 中文课的孩子
我自己教我小孩的,先教的拼音,拼音旁边有例字。拼音他们记住了。标了拼音的文章能读出来。还能全拼输入汉字。我觉得拼音比较容易,而且相对完整独立,费效比不错。dazuihou 写了: 2022年 8月 27日 00:39 我是教非继承语高中生的,所有学生零基础。感觉chinese link 是给大学生用的,用于高中生还嫌进度太快,只好自己放慢进度,教学质量和进度就有了矛盾。也许应该采用您的建议,试试integrated chinese。另外还要请教,您感觉对非继承学生,应该成系统地教拼音吗,还是零敲碎打地介绍。有心想拿整块时间教拼音,但是怕非继承学生中文词pool太小,学拼音时无法举例而导致学生感觉boring。
Re: 中文课的孩子
什么是非继承语高中生?是指非华裔家庭的孩子?dazuihou 写了: 2022年 8月 27日 00:39 我是教非继承语高中生的,所有学生零基础。感觉chinese link 是给大学生用的,用于高中生还嫌进度太快,只好自己放慢进度,教学质量和进度就有了矛盾。也许应该采用您的建议,试试integrated chinese。另外还要请教,您感觉对非继承学生,应该成系统地教拼音吗,还是零敲碎打地介绍。有心想拿整块时间教拼音,但是怕非继承学生中文词pool太小,学拼音时无法举例而导致学生感觉boring。
持仓抄底锁利,你钱你定
看牛观猪喊熊,自娱自乐
股市变幻莫测,不作不死
赌途曲折无常,吃枣药丸
看牛观猪喊熊,自娱自乐
股市变幻莫测,不作不死
赌途曲折无常,吃枣药丸
Re: 中文课的孩子
餐桌上的纸和擦屁股纸混用?
wh. 写了: 2022年 8月 25日 06:58 周末教小朋友“我爱爸爸,我爱妈妈”,让大家下课后跟爸爸妈妈说。一对兄妹争相报告,妈妈不在家,去别的州上班了。怪不得经常只见爸爸在俩娃之间穿梭忙碌。哥哥想了想又大叫,妈妈去别的州上班,才有钱付给你学费。
这下把我乐的,想起新冠开始时的另一个笑话。当时都转网课,很多家庭买打印机,给孩子打印上课材料。一天,一个一年级的男娃郑重地告诉我,他家昨天买了个打印机,结果晚上没钱吃晚饭了,第二天就把打印机退了。
小朋友眼里的学费、打印机,是那么天大的事儿,实在有趣;不知道是爸爸妈妈跟他们说的吗?前一阵上海隔离,一个同学给我们看她同事的孩子写的作文,说妈妈在隔离期间温柔清零,一碰就炸。一次吃饭时,爸爸抽了两张餐巾纸来放吃剩的骨头,妈妈发火,质问他为什么不用盘子。爸爸不服地说家里不是刚买了一箱纸巾么。妈妈盛怒:谁知道小区要封到什么时候,要是纸巾用完了,你用什么擦屁股,用盘子吗?!最后这句让我瞬间崩盘:孩子眼里的爸爸妈妈怎么那么可爱。
还想起一些翻译的笑话。有一次学热心,我问小朋友是什么意思,一个孩子信心十足地举手说:high blood pressure!还有一次教“毒”字,我给大家看牛黄解毒丸的图片,问大家是什么。一个男孩犹犹豫豫地问:Beef ball?还有一个孩子学国歌,自我忏悔说不努力的人早上要早点起床。我问他为什么,他说因为“起来,不愿意努力的人们”。——你们有没有像我一样刹那恍惚,觉得听着真像,想不起来原歌词是什么……
还有一个我最初教课时遇到的笑话,一直记得很牢:当时教大家“冬天来了,春天还会远吗”,在黑板上写了“雪莱”两个字,问有谁认识。一个男孩(怎么都是男孩)兴奋地举手大叫:我知道,雪菜!
你们碰到过什么小孩学中文的笑话吗?
Re: 中文课的孩子
是新开的课吗?以前用过别的教材吗?我们这里的高中用自编教材,围绕AP中文考试设计主题和词汇,目的性很明确,倒也挺有效。拼音我不太清楚,感觉零打碎敲不如系统地教。可能刚开始时不用教,但每个生字给出拼音。小朋友耳濡目染,学一阵后基本能读个八九不离十。然后想教的话也会很快。dazuihou 写了: 2022年 8月 27日 00:39 我是教非继承语高中生的,所有学生零基础。感觉chinese link 是给大学生用的,用于高中生还嫌进度太快,只好自己放慢进度,教学质量和进度就有了矛盾。也许应该采用您的建议,试试integrated chinese。另外还要请教,您感觉对非继承学生,应该成系统地教拼音吗,还是零敲碎打地介绍。有心想拿整块时间教拼音,但是怕非继承学生中文词pool太小,学拼音时无法举例而导致学生感觉boring。
Re: 中文课的孩子
继承语孩子有口语和语感的底子,先教拼音可能更容易入门。那你现在教他们汉字吗?TheMatrix2 写了: 2022年 8月 27日 09:45 我自己教我小孩的,先教的拼音,拼音旁边有例字。拼音他们记住了。标了拼音的文章能读出来。还能全拼输入汉字。我觉得拼音比较容易,而且相对完整独立,费效比不错。
想起来很早以前哈佛还是哪个大学的中文课只教拼音,学生也只用拼音写字。不过后来还是废除了。
Re: 中文课的孩子
教汉字啊。我看的是国家中小学智慧教育平台:wh. 写了: 2022年 8月 30日 02:15 继承语孩子有口语和语感的底子,先教拼音可能更容易入门。那你现在教他们汉字吗?
想起来很早以前哈佛还是哪个大学的中文课只教拼音,学生也只用拼音写字。不过后来还是废除了。
https://www.zxx.edu.cn/

跟着视频学。里面说要写字就跟着写字。自己教比较松懈。没什么要求。
Re: 中文课的孩子
wh. 写了: 2022年 8月 30日 02:12 是新开的课吗?以前用过别的教材吗?我们这里的高中用自编教材,围绕AP中文考试设计主题和词汇,目的性很明确,倒也挺有效。拼音我不太清楚,感觉零打碎敲不如系统地教。可能刚开始时不用教,但每个生字给出拼音。小朋友耳濡目染,学一阵后基本能读个八九不离十。然后想教的话也会很快。
是今年刚刚新开的课,一水儿非继承学生。现在不敢教拼音,因为自己学拼音时,老师会用一些汉字帮助理解发音,比如bo得用波,po得用泼,可是这些学生无法这样教,只有等汉字积累一段时间再系统教拼音
Re: 中文课的孩子
国内的网上资源真丰富啊,网课做得很棒。就是还是政治或说教味浓了点。你家孩子学到哪儿了?统编教材难吗?看到有学习任务单和课后练习下载,课本有下载吗?TheMatrix2 写了: 2022年 8月 30日 12:52 教汉字啊。我看的是国家中小学智慧教育平台:
https://www.zxx.edu.cn/
跟着视频学。里面说要写字就跟着写字。自己教比较松懈。没什么要求。
Re: 中文课的孩子
现在还有那么多非继承语学生学中文,开得出新课,很不错啊。dazuihou 写了: 2022年 8月 30日 16:55 是今年刚刚新开的课,一水儿非继承学生。现在不敢教拼音,因为自己学拼音时,老师会用一些汉字帮助理解发音,比如bo得用波,po得用泼,可是这些学生无法这样教,只有等汉字积累一段时间再系统教拼音
我看我们这里的非继承语老师是每个字都注拼音,但没系统教拼音,不知道以后教不教。注拼音对学生还是很有帮助的,光看字太难记住。
非继承语有什么资源网站吗?还有你知道汉语桥是怎么比赛的吗?我教继承语孩子多,但最近也要教非继承语,有点没谱。
Re: 中文课的孩子
我不太清楚,小学写作文,成绩基本在一类文和三类文里摇摆,很难是二类文,我就一小孩,对作文是好是坏判断不出来,后来我总结出一个规律,作文一般要求四百字还是五百字以上,如果四百字稿纸,只写两页,肯定拿不到好分数,如果写三页以上,一类文没跑。有一次写作文,我为了得好分,罗哩罗嗦废话了五页,果然如我所料老师给了个高分,自此我脑子里就形成了一个结论,好文章就是字数多,后来发现,大家公认的名著都是大部头,而遇到一写多少万字的,都说写作能力很强,貌似也验证了我小时候总结到的规律。
Re: 中文课的孩子
我也一样,每个字都注拼音,但还没有系统教拼音,留待以后。我试过让学生听写一些词,等于是在测试学生们把中文字音和字形结合在一起记忆的能力,结果惨不忍睹。在课上很多学生在离开我领读的情况下其实就靠拼音勉强能读。可问题是,他们终究得在离开拼音帮助的情况下记住汉字发音。没有什么资源,这里有一个让学生跟着练汉字笔画的网站,繁简两用,锻炼学生遵从笔画顺序: https://ckc.eduhk.hk/ckcstrokes/sc/?exercise=4fae5c018awh. 写了: 2022年 9月 4日 03:37 现在还有那么多非继承语学生学中文,开得出新课,很不错啊。
我看我们这里的非继承语老师是每个字都注拼音,但没系统教拼音,不知道以后教不教。注拼音对学生还是很有帮助的,光看字太难记住。
非继承语有什么资源网站吗?还有你知道汉语桥是怎么比赛的吗?我教继承语孩子多,但最近也要教非继承语,有点没谱。