从奥数金牌到数学大师

[Caravel]

中国奥数压倒性的厉害，但是数学大师很少，世界上排不进前5.

原因还是上面没有人带，厉害的奥数教练我们有很多，美国队教练罗伯森也是华人，在往高层次走，上面人就少了。得菲尔兹奖的只有一个丘成桐，还是陈省身培养的。

你看丘成桐的学生牛逼的除了极少数基本都是华人。邱太太说老邱对田刚比对自己儿子还好。所以田刚也差点得了菲尔兹。别的大数学家恐怕也是一样，你不是核心圈子，根本不把关键的要点交给你。华人的娃去求学不得要领，学问上不去就完了。

等上面有人了，华人的数学大师会出现井喷。。。

[helpme]

中国奥数压倒性的厉害，但是数学大师很少，世界上排不进前5.

原因还是上面没有人带，厉害的奥数教练我们有很多，美国队教练罗伯森也是华人，在往高层次走，上面人就少了。得菲尔兹奖的只有一个丘成桐，还是陈省身培养的。

你看丘成桐的学生牛逼的除了极少数基本都是华人。邱太太说老邱对田刚比对自己儿子还好。所以田刚也差点得了菲尔兹。别的大数学家恐怕也是一样，你不是核心圈子，根本不把关键的要点交给你。华人的娃去求学不得要领，学问上不去就完了。

等上面有人了，华人的数学大师会出现井喷。。。

上面没人是一方面，中国人吃饱饭的日子还是太短，大陆出来的学生真的肯像丘成桐张益唐那样把数学当成终身事业而不去赚钱的，还是太少

[verdelite]

中国奥数压倒性的厉害，但是数学大师很少，世界上排不进前5.

原因还是上面没有人带，厉害的奥数教练我们有很多，美国队教练罗伯森也是华人，在往高层次走，上面人就少了。得菲尔兹奖的只有一个丘成桐，还是陈省身培养的。

你看丘成桐的学生牛逼的除了极少数基本都是华人。邱太太说老邱对田刚比对自己儿子还好。所以田刚也差点得了菲尔兹。别的大数学家恐怕也是一样，你不是核心圈子，根本不把关键的要点交给你。华人的娃去求学不得要领，学问上不去就完了。

等上面有人了，华人的数学大师会出现井喷。。。

考虑一下陈景润，张益唐。

最重要的似乎不是有人带，而是有大块自己的时间可以进行研究、思考。有人带可以节省一些时间（最快速找到可以做的课题），但是似乎并不是最重要的因素。

[Caravel]

考虑一下陈景润，张益唐。

最重要的似乎不是有人带，而是有大块自己的时间可以进行研究、思考。有人带可以节省一些时间（最快速找到可以做的课题），但是似乎并不是最重要的因素。

恰恰相反，这两个人都是上面有人指点，中国解析数论学派，华罗庚组织讨论，王元潘承洞先做出结果。不然陈景润怎么知道要做这个题目。老张好像是潘承洞的学生。

真没有人指点就是雷教授。

[randomatrices]

可以参考一下 love and math 作者 edward frenkel 的遭遇。他自叙在1980s 苏联有强烈的反犹氛围，大学上不了莫斯科大学数学系，只能上油气大学应用数学系。但是有一个犹太数学家网络一直在帮他们这类人， 和他们定期见面讨论数学给题目。结果他大学没毕业就发了一篇预印本文章， 也靠犹太数学家圈子散发出去，然后哈佛这边的犹太数学家邀请来做访问教授， 一年时间也走走程序给他一个博士学位。

他高中应该进不了奥赛国家队， 但后来成就也就比菲尔兹这一级别的差一点点吧。但想想很多奥赛金牌来美国读了四五年和导师闹翻一无所获他这个经历也太顺了吧，这还是在他一直喋喋不休的受到反犹太歧视上不了好大学的情况下取得的。

中国奥数压倒性的厉害，但是数学大师很少，世界上排不进前5.

原因还是上面没有人带，厉害的奥数教练我们有很多，美国队教练罗伯森也是华人，在往高层次走，上面人就少了。得菲尔兹奖的只有一个丘成桐，还是陈省身培养的。

你看丘成桐的学生牛逼的除了极少数基本都是华人。邱太太说老邱对田刚比对自己儿子还好。所以田刚也差点得了菲尔兹。别的大数学家恐怕也是一样，你不是核心圈子，根本不把关键的要点交给你。华人的娃去求学不得要领，学问上不去就完了。

等上面有人了，华人的数学大师会出现井喷。。。

[Jack12345]

还有个 国内 吹的 震天响的 所谓 韦神 韦东奕，专心 和 基础扎实 还是不错的。

但一直在国内混，没有好的老师指导，接触不到 最前沿课题。这么多年过去了，也没有 干出什么名堂来，泯然众人矣

连那个 佩雷尔曼 都到 美国 访学一圈，学到了 ricci flow 这个数学工具，回去后 才解决 庞加莱猜想的

[sugarbabylove]

挺有意思的讨论。

数学这门科目的学术研究，是上面说的自己潜心思考更重要呢，还是和学术开放，甚至社会的开放更有关呢？（真心不懂）

[lilyamao]

数学大师；都是neuro divergent 的，一般人做不了。

成为数学大师的，几乎不可能有幸福家庭婚姻吧

[ElonMusk]

韦东奕一直跟着田刚混的吧，搜了一下他最近的文章。居然看到这一篇，话说冯仁杰不是被北大开除了么？怎么又回去了？

还有个 国内 吹的 震天响的 所谓 韦神 韦东奕，专心 和 基础扎实 还是不错的。

但一直在国内混，没有好的老师指导，接触不到 最前沿课题。这么多年过去了，也没有 干出什么名堂来，泯然众人矣

连那个 佩雷尔曼 都到 美国 访学一圈，学到了 ricci flow 这个数学工具，回去后 才解决 庞加莱猜想的

[Jack12345]

韦东奕一直跟着田刚混的吧，搜了一下他最近的文章。居然看到这一篇，话说冯仁杰不是被北大开除了么？怎么又回去了？

呵呵，跟着 田刚 这个半吊子数学家。

田刚 在国外数学圈里 被人看不起。从来没有 独立做点什么研究，都是蹭别人的热点，或者和别人合作。甚至还有点 抄袭嫌疑，被人投诉了 好几次

[rihai]

基本属于扯蛋
就一条， 愿意坚持做纯数的人太少了

中国奥数压倒性的厉害，但是数学大师很少，世界上排不进前5.

原因还是上面没有人带，厉害的奥数教练我们有很多，美国队教练罗伯森也是华人，在往高层次走，上面人就少了。得菲尔兹奖的只有一个丘成桐，还是陈省身培养的。

你看丘成桐的学生牛逼的除了极少数基本都是华人。邱太太说老邱对田刚比对自己儿子还好。所以田刚也差点得了菲尔兹。别的大数学家恐怕也是一样，你不是核心圈子，根本不把关键的要点交给你。华人的娃去求学不得要领，学问上不去就完了。

等上面有人了，华人的数学大师会出现井喷。。。

[fanqie]

不要着急。真的数学大师，几十年才出一个。高斯这种级别的，几千年也就那么一两个。

等更多的人不为生计犯愁可以搞些无用的东西时候，自然会出大师的。

[verdelite]

不要着急。真的数学大师，几十年才出一个。高斯这种级别的，几千年也就那么一两个。

等更多的人不为生计犯愁可以搞些无用的东西时候，自然会出大师的。

高斯等差级数求和定理，中国古代就有。

[TheMatrix]

等更多的人不为生计犯愁可以搞些无用的东西时候，自然会出大师的。

这是对的。

[resso]

高斯等差级数求和定理，中国古代就有。

那是高斯小学一二年级的水平

[tycoonsake]

中国奥数压倒性的厉害，但是数学大师很少，世界上排不进前5.

原因还是上面没有人带，厉害的奥数教练我们有很多，美国队教练罗伯森也是华人，在往高层次走，上面人就少了。得菲尔兹奖的只有一个丘成桐，还是陈省身培养的。

你看丘成桐的学生牛逼的除了极少数基本都是华人。邱太太说老邱对田刚比对自己儿子还好。所以田刚也差点得了菲尔兹。别的大数学家恐怕也是一样，你不是核心圈子，根本不把关键的要点交给你。华人的娃去求学不得要领，学问上不去就完了。

等上面有人了，华人的数学大师会出现井喷。。。

都转码了，没转码的那个叫张益唐

[rihai]

大陆的权贵主要是泥腿子出身
富豪一般也都是暴发户
贵族档次不愁吃喝且极端聪明又热爱数学的人， 三条都满足的， 在14亿陆华里能找出1个就不错了
要么就像老张那样， 一辈子麦当劳打工也不放弃的， 这样也行。
吨吨吨

不要着急。真的数学大师，几十年才出一个。高斯这种级别的，几千年也就那么一两个。

等更多的人不为生计犯愁可以搞些无用的东西时候，自然会出大师的。

[mrmaja]

挺有意思的讨论。

数学这门科目的学术研究，是上面说的自己潜心思考更重要呢，还是和学术开放，甚至社会的开放更有关呢？（真心不懂）

知乎上有两个问题：

俄罗斯的数学教育为什么那么强大？
https://www.zhihu.com/question/36180904

为什么俄罗斯的数学那么强？
https://www.zhihu.com/question/369638951

可以看到早期是选苗子，教育和培养最重要，但是数学大师参与这些好苗子的早期培养也是特别重要，例如Kolmogorov这样的大数学家居然去教中学（特殊的数学中学）

说真的，国内中学数学教育，在理念上和高度上，和前苏联比真的差太远了。。当然现在俄罗斯的数学教育估计也比不了前苏联鼎盛时期。国内还是把中学教师当成一个“工匠活”，过分看重解题技巧的灌输，而不注重数学知识体系的完整性，不注重从更高的观点讲授。绝大部分学生接触到的都是初等数学基础知识，或者课外的基本就是数学竞赛那一套，在学校里面很难接触到微积分以后的数学——微积分也是两三百年前的数学了。。而前苏联，Arnold这种级别的数学大师，也愿意参与中学数学教育，设法为适合学数学的中学生提供尽可能好的学习环境，让他们能接触到近现代数学。

作者：Yuhang Liu
链接：https://www.zhihu.com/question/36180904 ... /858530936
来源：知乎
著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处。

[mrmaja]

知乎上有两个问题：

俄罗斯的数学教育为什么那么强大？
https://www.zhihu.com/question/36180904

为什么俄罗斯的数学那么强？
https://www.zhihu.com/question/369638951

可以看到早期是选苗子，教育和培养最重要，但是数学大师参与这些好苗子的早期培养也是特别重要，例如Kolmogorov这样的大数学家居然去教中学（特殊的数学中学）

说真的，国内中学数学教育，在理念上和高度上，和前苏联比真的差太远了。。当然现在俄罗斯的数学教育估计也比不了前苏联鼎盛时期。国内还是把中学教师当成一个“工匠活”，过分看重解题技巧的灌输，而不注重数学知识体系的完整性，不注重从更高的观点讲授。绝大部分学生接触到的都是初等数学基础知识，或者课外的基本就是数学竞赛那一套，在学校里面很难接触到微积分以后的数学——微积分也是两三百年前的数学了。。而前苏联，Arnold这种级别的数学大师，也愿意参与中学数学教育，设法为适合学数学的中学生提供尽可能好的学习环境，让他们能接触到近现代数学。

作者：Yuhang Liu
链接：https://www.zhihu.com/question/36180904 ... /858530936
来源：知乎
著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处。


说真的，国内中学数学教育，在理念上和高度上，和前苏联比真的差太远了。。当然现在俄罗斯的数学教育估计也比不了前苏联鼎盛时期。国内还是把中学教师当成一个“工匠活”，过分看重解题技巧的灌输，而不注重数学知识体系的完整性，不注重从更高的观点讲授。绝大部分学生接触到的都是初等数学基础知识，或者课外的基本就是数学竞赛那一套，在学校里面很难接触到微积分以后的数学——微积分也是两三百年前的数学了。。而前苏联，Arnold这种级别的数学大师，也愿意参与中学数学教育，设法为适合学数学的中学生提供尽可能好的学习环境，让他们能接触到近现代数学。

作者：Yuhang Liu
链接：https://www.zhihu.com/question/36180904 ... /858530936
来源：知乎
著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处。

刘：但是俄罗斯智识传统并不是从 20 世纪才开始，对不对？它有长远的传承，19 世纪有伟大的作家、音乐家，传统深厚。E：是的，我非常希望这个传统能够延续。而在美国，吊诡的是，美国有伟大的大学、伟大的数学家，尽管它的中小学教育一塌糊涂。学校教育骇人听闻，尤其是数学，是吧？能有这个梦幻般开放的国家真好，我个人非常高兴能来到美国，待在斯坦福大学。但你看看斯坦福大学数学系的师资，有多少新进教师是在美国受教育的?大概只有 Brian Conrad。能待在这个国家很好，但它有点奇怪。

作者：想飞的猪
链接：https://www.zhihu.com/question/36963895 ... 2356726918
来源：知乎
著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处。

[Caravel]

知乎上有两个问题：

俄罗斯的数学教育为什么那么强大？
https://www.zhihu.com/question/36180904

为什么俄罗斯的数学那么强？
https://www.zhihu.com/question/369638951

可以看到早期是选苗子，教育和培养最重要，但是数学大师参与这些好苗子的早期培养也是特别重要，例如Kolmogorov这样的大数学家居然去教中学（特殊的数学中学）

说真的，国内中学数学教育，在理念上和高度上，和前苏联比真的差太远了。。当然现在俄罗斯的数学教育估计也比不了前苏联鼎盛时期。国内还是把中学教师当成一个“工匠活”，过分看重解题技巧的灌输，而不注重数学知识体系的完整性，不注重从更高的观点讲授。绝大部分学生接触到的都是初等数学基础知识，或者课外的基本就是数学竞赛那一套，在学校里面很难接触到微积分以后的数学——微积分也是两三百年前的数学了。。而前苏联，Arnold这种级别的数学大师，也愿意参与中学数学教育，设法为适合学数学的中学生提供尽可能好的学习环境，让他们能接触到近现代数学。

作者：Yuhang Liu
链接：https://www.zhihu.com/question/36180904 ... /858530936
来源：知乎
著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处。


说真的，国内中学数学教育，在理念上和高度上，和前苏联比真的差太远了。。当然现在俄罗斯的数学教育估计也比不了前苏联鼎盛时期。国内还是把中学教师当成一个“工匠活”，过分看重解题技巧的灌输，而不注重数学知识体系的完整性，不注重从更高的观点讲授。绝大部分学生接触到的都是初等数学基础知识，或者课外的基本就是数学竞赛那一套，在学校里面很难接触到微积分以后的数学——微积分也是两三百年前的数学了。。而前苏联，Arnold这种级别的数学大师，也愿意参与中学数学教育，设法为适合学数学的中学生提供尽可能好的学习环境，让他们能接触到近现代数学。

作者：Yuhang Liu
链接：https://www.zhihu.com/question/36180904 ... /858530936
来源：知乎
著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处。

总结一下就是选材要早，像体操运动员一样，到大学就晚了，初高中就要开始了。而且人才选拔标准应该由大数学家来指导。

丘成桐现在就在各地搞少年班。