特别循规蹈矩的娃怎么搞？

[bladerunner]

我家二娃，男娃8年级，是那种特别不爱越雷池一步，特别在意别人眼光，道德羞耻感特别强的娃，有时候担心是不是种心理问题。他认为“不道德”的事情，尽管有时候并不一定是真的，就特别抗拒。我也不知道是不是描述准确，还是举个例子吧：比如他从小就不让大人开着车窗放音乐，声音很小也不行。我们说天气好开着车窗放点音乐不是很正常嘛？我们又不是放那种震耳欲聋的音乐？他说他觉得那样很annoying，所以我们自己也不要做。关键是他不仅是制止我们，而是很生气，并且东张西望，像做贼一样。他在学校里还行，有朋友，不是特别自信，比如eye contact不是特别好，跟人打招呼不积极，不过都在所谓的“腼腆”的正常范围。观察他课堂回答问题，debate也都没什么问题。

为啥想起来问这个是今天早晨发生的一件事情，让我觉得有点反应不正常。事情是这样的：下雨的时候我偶尔会开车送他去学校，他们学校的kiss & ride队伍特别长，开车进出需要10分钟，所以我曾经跟他讲说能不能以后送他到学校旁边一个教堂，那里有side walk能走进学校，这样就能省我一点时间。但side walk会和车流并行一段，因此他就要在一众送孩子的车队旁走过，另外最后进学校building的时候需要指挥交通的一个老师阻住车流让他从人行道通过。首先这并非学校禁止的，因为有附近步行上学的小朋友就得这样走，所以并不存在“不道德”或者“违反规定”的问题。但他不愿意我也一直没有强迫，今天早晨比较急我就说你必须这样做了，他beg我一通我也没同意，结果他一路上就眉头紧锁，大口深呼吸，最后临下车前甚至发出痛苦的呻吟，感觉像是做一件天大的难事。我知道美国长大的孩子一般都比较守规矩，但他这样不知道只是成长过程中偶发的一个小怪癖还是有些太过了我们需要注意些什么？这里智慧的家长们有什么看法？或者是我们的某些教育方式不妥导致的？作为参考我家大娃就完全相反，做事从来不考虑别人感受，一母同胞两个极端也很是神奇。

[pplar]

我家娃也非常循规蹈矩。

[Rather]

我家二娃，男娃8年级，是那种特别不爱越雷池一步，特别在意别人眼光，道德羞耻感特别强的娃，有时候担心是不是种心理问题。他认为“不道德”的事情，尽管有时候并不一定是真的，就特别抗拒。我也不知道是不是描述准确，还是举个例子吧：比如他从小就不让大人开着车窗放音乐，声音很小也不行。我们说天气好开着车窗放点音乐不是很正常嘛？我们又不是放那种震耳欲聋的音乐？他说他觉得那样很annoying，所以我们自己也不要做。关键是他不仅是制止我们，而是很生气，并且东张西望，像做贼一样。他在学校里还行，有朋友，不是特别自信，比如eye contact不是特别好，跟人打招呼不积极，不过都在所谓的“腼腆”的正常范围。观察他课堂回答问题，debate也都没什么问题。

为啥想起来问这个是今天早晨发生的一件事情，让我觉得有点反应不正常。事情是这样的：下雨的时候我偶尔会开车送他去学校，他们学校的kiss & ride队伍特别长，开车进出需要10分钟，所以我曾经跟他讲说能不能以后送他到学校旁边一个教堂，那里有side walk能走进学校，这样就能省我一点时间。但side walk会和车流并行一段，因此他就要在一众送孩子的车队旁走过，另外最后进学校building的时候需要指挥交通的一个老师阻住车流让他从人行道通过。首先这并非学校禁止的，因为有附近步行上学的小朋友就得这样走，所以并不存在“不道德”或者“违反规定”的问题。但他不愿意我也一直没有强迫，今天早晨比较急我就说你必须这样做了，他beg我一通我也没同意，结果他一路上就眉头紧锁，大口深呼吸，最后临下车前甚至发出痛苦的呻吟，感觉像是做一件天大的难事。我知道美国长大的孩子一般都比较守规矩，但他这样不知道只是成长过程中偶发的一个小怪癖还是有些太过了我们需要注意些什么？这里智慧的家长们有什么看法？或者是我们的某些教育方式不妥导致的？作为参考我家大娃就完全相反，做事从来不考虑别人感受，一母同胞两个极端也很是神奇。

这个应该找专业的看一下。能够识别对错当然是正常的，但是过于纠结以至于影响日常活动的话就要注意了，尤其像这种变成很stressful experience的话。

[noles]

我家娃也非常循规蹈矩。

我家的也是。特小的时候，我们经常做的事情，如果有一天做的不同，她就要‘更正’让我们按‘标准’做 高中以后就没这个习惯了。

[noles]

我家二娃，男娃8年级，是那种特别不爱越雷池一步，特别在意别人眼光，道德羞耻感特别强的娃，有时候担心是不是种心理问题。他认为“不道德”的事情，尽管有时候并不一定是真的，就特别抗拒。我也不知道是不是描述准确，还是举个例子吧：比如他从小就不让大人开着车窗放音乐，声音很小也不行。我们说天气好开着车窗放点音乐不是很正常嘛？我们又不是放那种震耳欲聋的音乐？他说他觉得那样很annoying，所以我们自己也不要做。关键是他不仅是制止我们，而是很生气，并且东张西望，像做贼一样。他在学校里还行，有朋友，不是特别自信，比如eye contact不是特别好，跟人打招呼不积极，不过都在所谓的“腼腆”的正常范围。观察他课堂回答问题，debate也都没什么问题。

为啥想起来问这个是今天早晨发生的一件事情，让我觉得有点反应不正常。事情是这样的：下雨的时候我偶尔会开车送他去学校，他们学校的kiss & ride队伍特别长，开车进出需要10分钟，所以我曾经跟他讲说能不能以后送他到学校旁边一个教堂，那里有side walk能走进学校，这样就能省我一点时间。但side walk会和车流并行一段，因此他就要在一众送孩子的车队旁走过，另外最后进学校building的时候需要指挥交通的一个老师阻住车流让他从人行道通过。首先这并非学校禁止的，因为有附近步行上学的小朋友就得这样走，所以并不存在“不道德”或者“违反规定”的问题。但他不愿意我也一直没有强迫，今天早晨比较急我就说你必须这样做了，他beg我一通我也没同意，结果他一路上就眉头紧锁，大口深呼吸，最后临下车前甚至发出痛苦的呻吟，感觉像是做一件天大的难事。我知道美国长大的孩子一般都比较守规矩，但他这样不知道只是成长过程中偶发的一个小怪癖还是有些太过了我们需要注意些什么？这里智慧的家长们有什么看法？或者是我们的某些教育方式不妥导致的？作为参考我家大娃就完全相反，做事从来不考虑别人感受，一母同胞两个极端也很是神奇。

今天下午接他后可以问问他对早上的事情的感受，他经过这次锻炼，应该有助于培养他的自信心。他可能体会到 ”It's not scared at all".

老二有没有参加一些体育运动，比如踢足球，游泳，跑步，等等？

[macarthur]

他beg我一通我也没同意，结果他一路上就眉头紧锁，大口深呼吸，最后临下车前甚至发出痛苦的呻吟，感觉像是做一件天大的难事。

有一点点强迫症的感觉，完美主义人格。。。 倒也不是什么坏事，运用得当的话这种娃会变成“自推娃”

Good Luck

[merrimac]

OCD for sure

[bladerunner]

好久没来，谢谢楼上几位家长的回复。

还有几件小事，不知道对于8年级大的男孩来说是不是正常，需要不需要worry，也请有类似年龄的家长帮忙指教一下。

首先是他这个年龄了还是特别爱丢东西，水瓶和外套平均一件也就能坚持几个星期，甚至几天就不见了，文具什么的小东西就更不用说。成天跟他说离开教室之前看一下周围有什么东西落下但是根本没有什么作用，反而随着进入中学有愈演愈烈的趋势。最近天气很冷，他把他最后一件厚外套丢在学校了，每天都提醒他去lost and found去找，不是忘记了就是说lost and found门锁着，最后干脆说老师已经donate了，而就在几天前他还跟我说学校一个学期就donate一次，所以他还有很多时间去找。然后这几天干脆就不穿外套了，说怕丢掉。

还有就是非常unorganized，老师随堂发的作业或者练习，从来都是随便塞到包里，所以他的作业永远都是皱巴巴的。时间管理奇差，想起一出是一出，你每次问他某某作业做了吗？他马上就切换到这个作业，没有任何对时间的规划，什么东西做到兴头上就一直做下去，也不想想是不是还有别的内容没复习。

[noles]

好久没来，谢谢楼上几位家长的回复。

还有几件小事，不知道对于8年级大的男孩来说是不是正常，需要不需要worry，也请有类似年龄的家长帮忙指教一下。

首先是他这个年龄了还是特别爱丢东西，水瓶和外套平均一件也就能坚持几个星期，甚至几天就不见了，文具什么的小东西就更不用说。成天跟他说离开教室之前看一下周围有什么东西落下但是根本没有什么作用，反而随着进入中学有愈演愈烈的趋势。最近天气很冷，他把他最后一件厚外套丢在学校了，每天都提醒他去lost and found去找，不是忘记了就是说lost and found门锁着，最后干脆说老师已经donate了，而就在几天前他还跟我说学校一个学期就donate一次，所以他还有很多时间去找。然后这几天干脆就不穿外套了，说怕丢掉。

还有就是非常unorganized，老师随堂发的作业或者练习，从来都是随便塞到包里，所以他的作业永远都是皱巴巴的。时间管理奇差，想起一出是一出，你每次问他某某作业做了吗？他马上就切换到这个作业，没有任何对时间的规划，什么东西做到兴头上就一直做下去，也不想想是不是还有别的内容没复习。

孩子平时有体育锻炼项目吗？感觉孩子的神经系统还在发育。体育锻炼会帮助发育。另外在外套上装一个Apple air tag， 里面写上孩子的名字. 有助于找回来。另外去和学校老师交流一下，老师可能会留意一下。
organization: 家长平时训练孩子，把不同的课堂notes 放入相应的folders.试试看有没有帮助。

[chinav5]

不是什么大事。我家老二也比较在意你说的这些，不如汽车打开窗户放音乐，在人多的地方说话声音较大等等。同样的我家老大就根本不在乎这些，没心没肺的，有些人比较敏感一些，各有各的优缺点。

我家二娃，男娃8年级，是那种特别不爱越雷池一步，特别在意别人眼光，道德羞耻感特别强的娃，有时候担心是不是种心理问题。他认为“不道德”的事情，尽管有时候并不一定是真的，就特别抗拒。我也不知道是不是描述准确，还是举个例子吧：比如他从小就不让大人开着车窗放音乐，声音很小也不行。我们说天气好开着车窗放点音乐不是很正常嘛？我们又不是放那种震耳欲聋的音乐？他说他觉得那样很annoying，所以我们自己也不要做。关键是他不仅是制止我们，而是很生气，并且东张西望，像做贼一样。他在学校里还行，有朋友，不是特别自信，比如eye contact不是特别好，跟人打招呼不积极，不过都在所谓的“腼腆”的正常范围。观察他课堂回答问题，debate也都没什么问题。

为啥想起来问这个是今天早晨发生的一件事情，让我觉得有点反应不正常。事情是这样的：下雨的时候我偶尔会开车送他去学校，他们学校的kiss & ride队伍特别长，开车进出需要10分钟，所以我曾经跟他讲说能不能以后送他到学校旁边一个教堂，那里有side walk能走进学校，这样就能省我一点时间。但side walk会和车流并行一段，因此他就要在一众送孩子的车队旁走过，另外最后进学校building的时候需要指挥交通的一个老师阻住车流让他从人行道通过。首先这并非学校禁止的，因为有附近步行上学的小朋友就得这样走，所以并不存在“不道德”或者“违反规定”的问题。但他不愿意我也一直没有强迫，今天早晨比较急我就说你必须这样做了，他beg我一通我也没同意，结果他一路上就眉头紧锁，大口深呼吸，最后临下车前甚至发出痛苦的呻吟，感觉像是做一件天大的难事。我知道美国长大的孩子一般都比较守规矩，但他这样不知道只是成长过程中偶发的一个小怪癖还是有些太过了我们需要注意些什么？这里智慧的家长们有什么看法？或者是我们的某些教育方式不妥导致的？作为参考我家大娃就完全相反，做事从来不考虑别人感受，一母同胞两个极端也很是神奇。

[53general]

丢三落四，东西乱放，时间管理不好，这些好像男孩比较普遍，我家五年级的男孩就是这样，不知道一般到什么年纪还好些？

[knockwood]

这个丢东西是不敢问老师要，不是真的丢。现在学校的规矩多的很。不知道国内怎样。我们以前小时候好像下课了就打打闹闹，现在连大楼都不能出去。