我们要不要花点功夫进Talented & Gifted PROGRAM

[Zephyrca]

属实。小牛娃二年级的时候写程序。比老牛还早。小牛娃还想做网站full stack。老牛让他给自己写游戏玩算了。搞什么网站。

我们除了运动类基本没有课外班，回家做完功课可以打游戏

[牛河梁]

我们除了运动类基本没有课外班，回家做完功课可以打游戏

不是课外班啊。父母是娃的天花板。小孩从小就会模仿父母。

如果看到父母长期读书的，他们也会喜欢读书。像老牛一样。

如果看到父母长期码扣的，他们也会喜欢码扣。像牛娃一样。

老牛长期喜欢考古和历史，理工牛娃们也喜欢考古工地发掘。

高中历史课也拔尖。码扣能有多难。娃要教程上油管有的是。

[Zephyrca]

不是课外班啊。父母是娃的天花板。小孩从小就会模仿父母。

如果看到父母长期读书的，他们也会喜欢读书。像老牛一样。

如果看到父母长期码扣的，他们也会喜欢码扣。像牛娃一样。

老牛长期喜欢考古和历史，理工牛娃们也喜欢考古工地发掘。

高中历史课也拔尖。码扣能有多难。娃要教程上油管有的是。

我娃看到我写程序没有要求写程序噢，因为我没告诉他我在写程序

[牛河梁]

我娃看到我写程序没有要求写程序噢，因为我没告诉他我在写程序

老牛上面忍住没说。娃见到你挺川有没有跟着挺川啊。要小心成为娃心目中的反面对象。结果就是你干啥他们反着来。

老牛是典型的“保守传统家庭价值观”。但从不反对LGBTQ，也不反对娃们和LGBTQ来往，甚至将来和LGBTQ组合成为家庭的可能性。

希望（负负得正）娃们能学到父母的“保守传统家庭价值”。

[Zephyrca]

老牛上面忍住没说。娃见到你挺川有没有跟着挺川啊。要小心成为娃心目中的反面对象。结果就是你干啥他们反着来。

老牛是典型的“保守传统家庭价值观”。但从不反对LGBTQ，也不反对娃们和LGBTQ来往，甚至将来和LGBTQ组合成为家庭的可能性。

希望（负负得正）娃们能学到父母的“保守传统家庭价值”。

我娃告诉我他班里同学们都说要选trump，问我选谁，我说也是trump，他说太好啦，和他同学一样！

我从来没有在娃面前反对LGBTQ，但是一直和娃说你是男孩

[牛河梁]

我娃告诉我他班里同学们都说要选trump，问我选谁，我说也是trump，他说太好啦，和他同学一样！

Happy Child，happy life。

[Zephyrca]

Happy Child，happy life。

幸福的孩子将来抗压能力大，希望幸福一生

[noles]

其实要求也不高，只要测试97%以上。
我家女儿几乎是放羊，快乐教育。
最近测试离97%差一点。
二年级了，我想让女儿背背乘法口诀，领导却反对，说不要给女儿压力。
可是她却抱怨，学校啥也不教， 美国小学整天玩。

我的意见是，可以Talented & Gifted PROGRAM， 学的多点。 其实，只要稍微课外多学点， 女儿提升空间很大。 稍微努力，进Talented & Gifted PROGRAM应该不难。 以前READING 差点，一年级突飞猛进，一年级结束，READING 居然98%， 最近测试也是93%。

大家给点意见。 是继续放羊呢，还是课外稍微加点劲。

顺便说一下，我女儿喜欢上学，上学也是玩。 节假日放假回家， 我问她，你喜欢放假在家里，还是在学校，她说： 都喜欢。

孩子喜欢上学是很重要的。Reading 的突飞猛进要好好的鼓励。同时也鼓励孩子写作。写作好，对以后非常非常有用。我回头写一下如何培养孩子写作，贴出来。

关于talented 和 gifted, 可以辅导孩子一下，然后让孩子再考考。 能过最好。不能过也没什么。

我女儿在小学时考过两次，我们没帮她准备 （我到现在也不知道考什么）。每次都差一分到不了gifted. 只能上talented. 看着她的其他一起玩的朋友都在gifted 班，当时给女儿自信心打击不小。 我说，你只要好好学习，你就会不比他们差。结果初中毕业时，她也上台领了高GPA奖。到了高中，大家都是自己选课了。尤其是AP课。上课都一样。没什么区别。对申请大学更是没有影响。

[牛河梁]

关于加法和九九表

今天翻书。（中国）科学出版社获得国家科学进步奖的《数字文明：物理学和计算机》。2017年第二版第9页：

为了避免混淆，我们往往在二进制数的右下角加一个脚标2，而十进制数什么也不加，于是1010(2) = 8 + 2 = 10

二进制是最容易学习的进制。十进制乘法里的“九九表”，在二进制中剩下“一零得零，一一得一”两句口诀。十进制里的“四舍五入”，在二进制力成为“零舍一入”。也许过不了很多年，幼儿园里的孩子们就会先学习二进制算术，再接触更复杂的十进制。

[noles]

关于加法和九九表

今天翻书。（中国）科学出版社获得国家科学进步奖的《数字文明：物理学和计算机》。2017年第二版第9页：

为了避免混淆，我们往往在二进制数的右下角加一个脚标2，而十进制数什么也不加，于是1010(2) = 8 + 2 = 10

二进制是最容易学习的进制。十进制乘法里的“九九表”，在二进制中剩下“一零得零，一一得一”两句口诀。十进制里的“四舍五入”，在二进制力成为“零舍一入”。也许过不了很多年，幼儿园里的孩子们就会先学习二进制算术，再接触更复杂的十进制。

Good to know. 我们小时候没有学过二进制，后来学计算机课才广泛接触。二进制不难理解，但日常生活也不太用的上。如果一开始学二进制，那1010 怎么能叫10（十), 因为还没学1,2,3,4,5,6,7,8,9,10呢？

[Sngcn]

足够的智商是不会被进制限制的。从什么开始学都会一通百通。
智商不够要提早介入数学学习，不然按美国的教学方法到后来连接触2进制的机会都没有。没准对数字恐惧。
所以该学的数学还是早点开始吧，美国的老师都是以数学不好为骄傲点的。

关于加法和九九表

今天翻书。（中国）科学出版社获得国家科学进步奖的《数字文明：物理学和计算机》。2017年第二版第9页：

为了避免混淆，我们往往在二进制数的右下角加一个脚标2，而十进制数什么也不加，于是1010(2) = 8 + 2 = 10

二进制是最容易学习的进制。十进制乘法里的“九九表”，在二进制中剩下“一零得零，一一得一”两句口诀。十进制里的“四舍五入”，在二进制力成为“零舍一入”。也许过不了很多年，幼儿园里的孩子们就会先学习二进制算术，再接触更复杂的十进制。

[牛河梁]

足够的智商是不会被进制限制的。从什么开始学都会一通百通。
智商不够要提早介入数学学习，不然按美国的教学方法到后来连接触2进制的机会都没有。没准对数字恐惧。
所以该学的数学还是早点开始吧，美国的老师都是以数学不好为骄傲点的。

老牛不这么认为。买买提多少拓扑三千老。思维就已经废了。认为（小学生都能懂的）离散数学很难。逻辑更没法看。

现在和我们几十年前完全不同时代。哪怕中国也废物理加强（计算机）人工智能。应该优先二进制而不是十进制。

我们学算盘的一代还是不要随便评论现在公立学校二年级就教学计算机编程的美国教育数学如何不行为好。

[彭长老]

今天看到这个视频，

美国学生还真是按二进制教加减法的。

算减法，8-2等于几。 美国学生这样算的： 8等于4+4， 4-2=2， 所以4+2=6.

我教了她中文念数字。念多了就熟悉了。

我看女儿学校里带的习题。 美国教小学生加分，真的太笨了。
比如 8+9, 学校老师这样算的， 8+8+1=16+1=17. 我去， 这也太笨了。不知道你们的小孩美国小学老师怎么教的？

（7+1）+9= 7+（1+9）=7+10=17不是更容易理解吗？
我女儿都理解数字BEST FRIENDS, 1和9， 2和8....5和5.只要记住这5对数字，这种加法不是很容易吗？

[左东来]

本人作为两个藤娃的家长，想介绍的经验是小的时候要训练两位数加法，变成肌肉记忆

两个娃都进了学区的GIFTED 的class。老师是个波兰出生的数学博士，老太太对我把加法变成肌肉记忆的方法给予了肯定，她说她的同胞也有采用这个方法培养孩子的，原理没有定论，但是一个传统

[coolcat]

乘法口诀好像不好教，他们数字母语是英语，反正我没教成。还是靠死记硬背。

flash card

[aemitbbs]

上完小学，初中去一个talented Gifted School，以后学习就不用管了

[drifter]

今天看到这个视频，

美国学生还真是按二进制教加减法的。

算减法，8-2等于几。 美国学生这样算的： 8等于4+4， 4-2=2， 所以4+2=6.

美帝这么教不是因为计算机二进制 而是因为工程上的帝国16进制吧 机修工能快速拿到正确的x/4 y/8 z/16眼花缭乱 是得从小融化进血液里
3/8 ~= 10 这种技能也就帝国需要

[彭长老]

我用三周左右时间，女儿就记住了全部乘法口诀。

我的办法是， 女儿要找我玩游戏。 我的要求，记几个乘法口诀， 每一步，我要问乘法，回答对，才继续。 每天这样玩一个小时。

三周以后， 女儿全记住了。
不知道她怎么记住的。 我们当年是背熟了。 她确实是记住了。

交流一下经验。

flash card

[彭长老]

女儿稍微训练了几周，
这次考试， 数学99%了， 这是最高分了。

[牛河梁]

美帝这么教不是因为计算机二进制 而是因为工程上的帝国16进制吧 机修工能快速拿到正确的x/4 y/8 z/16眼花缭乱 是得从小融化进血液里
3/8 ~= 10 这种技能也就帝国需要

帝国的工程为什么用16进制？为什么不用10进制。