【天马行空·子女教育】我破解了海外华童学中文难的谜团：太重视汉字的读和写，太忽视中文听说的词汇量！

[sweetsister]

对于海外华童来说，中文难学吗？我家的经验是：一点也不难啊。

生下来就听父母每天讲中文，牙牙学语就和父母中文对话，

如果父母不是刻意阻止，绝大多数的海外华童的中文听说都没有问题。

但是，一旦开始学习汉字的读和写，情况就发生变化了

我在中文学校看到，大多数孩子认字兴趣不高，觉得方块汉字难认难记难写，不如英文方便

再加上教材编写因循守旧，很多内容低幼化，或者与生活脱节，孩子觉得认了汉字也无法获得新的信息，

所以，我们观察到：

学习汉字几年之后，相当多的孩子觉的中文既难又没有用，非常抵触学习中文，

与此同时，他们的英文阅读能力越来越强，英文词汇量越来越大，英文写作也突飞猛进

而中文学习停滞不前，认字不多，口语词汇量远低于孩子的心智发展水平，孩子越来越不愿意说中文

所以，为什么海外华童普遍觉得学中文难？ 认为中文没有用?

因为现在美国的中文教育，太重视汉字的读和写，太忽视中文听说的词汇量！

结果大多数孩子不仅学不会汉字的读和写，连本来已经掌握的中文听说能力也都荒废了。

[sweetsister]

如果我们把语言当做一个工具，

那么工具，肯定是使用机会越多，才能越熟练，也越“有用”

现在海外华童把大量时间精力放在学习汉字这个工具上，然后发现没有什么使用的机会

而英文这个工具呢，不仅相对容易学习，还有相当多的应用机会，会帮助他们打开越来越多的知识窗口

那么，他们怎么会有热情继续学习汉字，这个相对更难又没有使用机会的工具呢？

[sweetsister]

其实，相对于汉字的读写来说，中文的听和说重要性大得多

就像曼德拉说的， “If you talk to a man in a language he understands, that goes to his head. If you talk to him in his own language, that goes to his heart.”

能让自己说的话触及别人心灵的前提是：你发音标准，你掌握了一定的词汇量，你能准确表达自己的想法。

[liufanghe]

还没养娃儿的时候遇到一个ELS老师，娶了个日本太太，有一段时间做邻居，和他家玩儿得比较好。千万别小看美国的ELS老师，他们是要经过专门训练和考试的，不是你会语言就可以教。这个老师得过NYC相关方面的奖励，属于比较努力的那种，对学习语言很有自己的想法。当时我们就聊到了孩子学语言的两个坎儿：
一是上小学后，孩子开始积累词汇，并大量使用英语，孩子在这段时期一般都会有迷糊的阶段，对应的方法是坚持。我们华人家长做事有毅力这个阶段比较容易解决。突破之后孩子的简单沟通没有问题，应该算是过了语言理解这一关，可以和别人用第二语言进行沟通。我见过的那个娃儿当时5年级，看日漫，每年回日本，能读日本动画书，羡慕人家的条件呀。
二是进入高中，这个时期是孩子词汇量爆发，开始建立自己逻辑思维的阶段。很少听说有家长能过这个坎儿的，你不太可能让他把英文学过的东西再学一次。而且这个时候孩子的学业比较重，根本再没时间花在父母的母语上了。而语言这东西不用就会退步，词汇量不能和他们的思维同步发展，平常生活中他们又看不到中文。除了维持还真是没有别的办法，因为这个阶段你需要的是思想交流的能力，没有那个语言环境根本做不到。
我现在的做法是尽量给他们找他们可能感兴趣，读得懂的东西。他们说看带字幕的东西可以帮他们认汉字，开始我还不信，后来发现的确可以。可惜和我三观相和的中文节目不多，中文纪录片对他们来说又太枯燥。脱口秀大会和吐槽大会不错，他们喜欢，但是奇葩说他们就跟不上了。电视剧他们基本能看懂，可是细节和文化很难真正理解，不过却给了我向他们讲华夏文化和思维方式的机会。前几天看了无间道，第一集看了之后他们说喜欢，但很不愿意看第二集，我知道他们掌握了主要情节。看纵横四海，最后笑得前仰后合，却并不喜欢。
再说那个会日文的娃儿，他快上大学时我朋友告诉我他的日文下降了很多。那样的父母最后也没有办法，只能靠孩子自己了，如果他需要用，将来自然会学。孩子进了大学大家还会告诉他们该学什么吗？反正我不会再听父母在学习方面的指点了，所以我也不会去烦自己的孩子。

[sweetsister]

感谢分享。我觉得这个日本娃和你家孩子的情况非常有共性

同意你说的“语言这东西不用就会退步”，

如果"词汇量不能和他们的思维同步发展”,那么舍弃这门语言，只是个时间问题

所以我觉得学中文和其他所有外语一样，不能为了学而学，要为了应用而学。

相对于中文的读写，中文听和说的应用场景要多很多，听和说词汇量的提升也容易很多。

还没养娃儿的时候遇到一个ELS老师，娶了个日本太太，有一段时间做邻居，和他家玩儿得比较好。千万别小看美国的ELS老师，他们是要经过专门训练和考试的，不是你会语言就可以教。这个老师得过NYC相关方面的奖励，属于比较努力的那种，对学习语言很有自己的想法。当时我们就聊到了孩子学语言的两个坎儿：
一是上小学后，孩子开始积累词汇，并大量使用英语，孩子在这段时期一般都会有迷糊的阶段，对应的方法是坚持。我们华人家长做事有毅力这个阶段比较容易解决。突破之后孩子的简单沟通没有问题，应该算是过了语言理解这一关，可以和别人用第二语言进行沟通。我见过的那个娃儿当时5年级，看日漫，每年回日本，能读日本动画书，羡慕人家的条件呀。
二是进入高中，这个时期是孩子词汇量爆发，开始建立自己逻辑思维的阶段。很少听说有家长能过这个坎儿的，你不太可能让他把英文学过的东西再学一次。而且这个时候孩子的学业比较重，根本再没时间花在父母的母语上了。而语言这东西不用就会退步，词汇量不能和他们的思维同步发展，平常生活中他们又看不到中文。除了维持还真是没有别的办法，因为这个阶段你需要的是思想交流的能力，没有那个语言环境根本做不到。
我现在的做法是尽量给他们找他们可能感兴趣，读得懂的东西。他们说看带字幕的东西可以帮他们认汉字，开始我还不信，后来发现的确可以。可惜和我三观相和的中文节目不多，中文纪录片对他们来说又太枯燥。脱口秀大会和吐槽大会不错，他们喜欢，但是奇葩说他们就跟不上了。电视剧他们基本能看懂，可是细节和文化很难真正理解，不过却给了我向他们讲华夏文化和思维方式的机会。前几天看了无间道，第一集看了之后他们说喜欢，但很不愿意看第二集，我知道他们掌握了主要情节。看纵横四海，最后笑得前仰后合，却并不喜欢。
再说那个会日文的娃儿，他快上大学时我朋友告诉我他的日文下降了很多。那样的父母最后也没有办法，只能靠孩子自己了，如果他需要用，将来自然会学。孩子进了大学大家还会告诉他们该学什么吗？反正我不会再听父母在学习方面的指点了，所以我也不会去烦自己的孩子。

[sweetsister]

我现在尝试给孩子看科普视频来学中文

不需要认识那些汉字，也不需要100%听懂

[sweetsister]

[liufanghe]

非常同意楼主说的，语言是为了用而学的，没用学了就当开发智力了也不错，我们不送中文学校，把孩子学中文当作亲子时间，当然吵吵闹闹和眼泪是难免的，但他们知道我们的态度也就熬过来了。

再想说的一件事儿就是心态，调整我们自己的心态。前几天看到高中孩子群里说起：‘不考中文A P觉得损失几个亿’，当时就也动心了，去看考AP需要什么，发现真的要求很高，立刻颇为兴奋，觉得找到了新的目标。但和教AP的老师及一些考过AP的孩子聊过之后我打消了那个念头。
我家娃儿们的中文只要稍加训练就一定能通过考试，但考AP为了啥呢，如果不是有那个大环境，我根本不想孩子学任何AP课程？考试是有技巧的，特别是有的老师会帮你做针对性训练。AP中文考试真的是体现语言能力，应该让孩子向那个方向努力提高，如果只是为了考试去准备真的没必要。大家孩子的应试水平在美国人里已经足够了，但人生可不是考好试就能解决的。

[sweetsister]

‘不考中文AP觉得损失几个亿’？

为什么这么说？为什么她们觉得“不考中文AP”就“损失几个亿”？

非常同意楼主说的，语言是为了用而学的，没用学了就当开发智力了也不错，我们不送中文学校，把孩子学中文当作亲子时间，当然吵吵闹闹和眼泪是难免的，但他们知道我们的态度也就熬过来了。

再想说的一件事儿就是心态，调整我们自己的心态。前几天看到高中孩子群里说起：‘不考中文A P觉得损失几个亿’，当时就也动心了，去看考AP需要什么，发现真的要求很高，立刻颇为兴奋，觉得找到了新的目标。但和教AP的老师及一些考过AP的孩子聊过之后我打消了那个念头。
我家娃儿们的中文只要稍加训练就一定能通过考试，但考AP为了啥呢，如果不是有那个大环境，我根本不想孩子学任何AP课程？考试是有技巧的，特别是有的老师会帮你做针对性训练。AP中文考试真的是体现语言能力，应该让孩子向那个方向努力提高，如果只是为了考试去准备真的没必要。大家孩子的应试水平在美国人里已经足够了，但人生可不是考好试就能解决的。

[sweetsister]

还有这样的视频，对提高中文听力，扩大词汇量也是非常有价值

尤其是我们自己很快也要坐飞机回国咯，看这样的视频很应景，很实用

[sweetsister]

还有这个场景，看娃能不能听懂

[sweetsister]

娃说昨晚梦见了迪士尼，那么就看一看上海迪士尼5周年和奥兰多50周年有什么不一样吧

再听一听台湾国语解说，能不能听懂呢？

[sweetsister]

北京环球影城一日亲子游

[ibagel]

连常凯申，孟非修斯都能写出来，不学也罢。

[hci]

上中文网课，国内老师，国内教材，与国内小学同步，这是王道。小朋友每天要做语文作业，隔天写中文日记，每天还要读中文书。

听，小朋友很喜欢米小圈，天天在车上听。其它的什么恐龍节目也很爱听。

看，喜欢海底小纵队，其实是英国节目，但油管上有中国电视台的译作。自媒体，喜欢自说自话的总裁。

听说读写，全面发展。

对于海外华童来说，中文难学吗？我家的经验是：一点也不难啊。

生下来就听父母每天讲中文，牙牙学语就和父母中文对话，

如果父母不是刻意阻止，绝大多数的海外华童的中文听说都没有问题。

但是，一旦开始学习汉字的读和写，情况就发生变化了

我在中文学校看到，大多数孩子认字兴趣不高，觉得方块汉字难认难记难写，不如英文方便

再加上教材编写因循守旧，很多内容低幼化，或者与生活脱节，孩子觉得认了汉字也无法获得新的信息，

所以，我们观察到：

学习汉字几年之后，相当多的孩子觉的中文既难又没有用，非常抵触学习中文，

与此同时，他们的英文阅读能力越来越强，英文词汇量越来越大，英文写作也突飞猛进

而中文学习停滞不前，认字不多，口语词汇量远低于孩子的心智发展水平，孩子越来越不愿意说中文

所以，为什么海外华童普遍觉得学中文难？ 认为中文没有用?

因为现在美国的中文教育，太重视汉字的读和写，太忽视中文听说的词汇量！

结果大多数孩子不仅学不会汉字的读和写，连本来已经掌握的中文听说能力也都荒废了。

[sweetsister]

你家娃有语言天赋，又愿意付出努力，赞！

我目前掌握的情况是对大多数海外华童来说：

中文“与国内小学同步”，“听说读写，全面发展”，是可望不可及的目标。

我建议的应对方式是：

加强中文听说，积极提高词汇量。不过分纠结汉字读写。

上中文网课，国内老师，国内教材，与国内小学同步，这是王道。小朋友每天要做语文作业，隔天写中文日记，每天还要读中文书。

听，小朋友很喜欢米小圈，天天在车上听。其它的什么恐龍节目也很爱听。

看，喜欢海底小纵队，其实是英国节目，但油管上有中国电视台的译作。自媒体，喜欢自说自话的总裁。

听说读写，全面发展。

[sweetsister]

我家小朋友也很喜欢米小圈，也是每天要听

看来米小圈的作者，“北猫叔叔”，很把握孩子的心理

上中文网课，国内老师，国内教材，与国内小学同步，这是王道。小朋友每天要做语文作业，隔天写中文日记，每天还要读中文书。

听，小朋友很喜欢米小圈，天天在车上听。其它的什么恐龍节目也很爱听。

看，喜欢海底小纵队，其实是英国节目，但油管上有中国电视台的译作。自媒体，喜欢自说自话的总裁。

听说读写，全面发展。