我女儿从小在这边出生长大，就回过两次中国，一次是两岁的时候，呆了半年，再一次是探亲，呆了两个月，所以从来就没有机会在中国接受教育。但是我们觉得作为华人，在白人为主的国家还是一定要有自己的文化归属，不是说不融入本地文化，而是不能让孩子长大后为自己的身份觉得困惑，所以一直都没有放弃中文学习。现在中国科技发展很快，对学中文也是一个额外的加分，所以一直在坚持。
我女儿一开始是在中文学校报班，中文学校我感觉都差不多，所以我也不会特别推荐哪所学校。她开始去中文学校的时候4岁还不到，就是启蒙，一个星期去一次，一次认一到两个字，回来作业就是抄写一下，然后讲故事，看中文卡通片，总之培养她对中文的兴趣。她很喜欢去上中文学校，觉得很有意思。第一年我们管得也不多，就这样混过来了。
然后第二年，中文学校就开始正式教课文了，我们选的中文学校使用的是暨南大学的《中文》修订版的教材，一开始，还是放羊模式，她自己学，但很快，我们就发现，不行，主要是难在汉字上面，她启蒙课上教的汉字已经全部不会写了，老师教的汉字，学了前面，忘了后面，学了大半年，会认的汉字不到60个，会写的汉字20个，也就都是最近两个星期学的。这给她的阅读造成了巨大的困难，她也感觉中文太难，坚持不下去。
我没有办法，只好给她听写，我发现听写真的是学中文的利器，我是她在中文学校学习的第二年快结束的时候给她听写的，因为一年级课文简单，字也少，所以我就是一周听写一遍。我女儿也很听话，虽然听写很枯燥，但是她还是配合我搞完。听写完了之后就是她的自由时间，她喜欢看中文动画片，无论是youtube上的还是中文学习软件上的，特别喜欢看机器猫叮当。和我们对话也是用中文。所以，她的汉语听说从来不是问题。
她上学之后，听写这个事我们坚持下来了，一直到现在，早期的时候，由于学的东西少，一个小时之内就能够听写完，到了后来，字越来越多，一次听写不完，我之后把她的生字分成两个部分，三个部分，四个部分，一个星期听写一部分，一直到她七年级的时候，感觉即便把暨南大学的《中文》第一册到第七册的生字分成四部分听写，听写一次也要6个小时，基本上一个晚上加上一个上午都得花在听写上面。花费家长实在太多时间，孩子也有作业和其它的事情要做。所以没办法，只好规定，听写就到第七册为止，后面就不再听写。
好在最近，我们在google play上找到了一个新出的APP，叫Chinese Dictation，中文名“听写神器”。由于是新出的APP，不是很好找，可以先搜索开发者cyzsoft，就可以找到。APP的图标是一个绿色背景的“写”。这个App里面有我们用的中文教材的全部汉字，可以在手机上听写，然后App自动识别写的字是对是错，还可以选择是否允许连笔倒笔。听写完了，可以把结果发给家长。还可以review错字，自己定义听写内容并转化为读音。这个应用算是省了我的时间了。孩子也愿意用，因为更有针对性，不用地毯式听写了。
听写给我女儿带来的好处是巨大的，她现在认识1600多个汉字，而且这些汉字质量很高，都是会读会写。她可以在网上阅读中文新闻，还可以写中文文章（当然语法不是特别好），我这里把她写的一边《神笔马良》的中文文章post给大家看看（绝对真实，大家可以看到里面有我的修改），这是假期的时候，我让她看了动画片之后写的，她每个假期都要写一篇这样的文章，锻炼写作能力。她去年回中国探亲，完全可以独当一面，在大街上，字都认识或者可以猜出是什么意思，至少不会迷路或者饿肚子了。
她现在9年级了，学习和课外活动越来越忙，没有时间继续去中文学校往后学了，所以，我就让她保持，继续每周听写，放假写作文和阅读。只要不忘记她已经学的的汉字，她就不是文盲了。以后去中国，就可以生存下来。
最后还想问一下大家，我们有想法让她以后去中国读大学，圆父母的清华北大的梦想。不知道去中国的顶级大学读书有什么条件？需要汉语过几级（我相信她应该可以）？有没有奖学金？能否在中国（大陆或者香港），或者新加坡就业？欢迎大家提建议。
