AP 课8-10门就够了,太多无意义,少于6门有负面影响

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Weiluo楼主
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AP 课8-10门就够了,太多无意义,少于6门有负面影响

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Re: AP 课8-10门就够了,太多无意义,少于6门有负面影响

帖子 Rather(Yes) »

Weiluo 写了: 2023年 6月 25日 09:21。。
Dual-enrollment更有实际意义。不过不能上藤校。
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Re: AP 课8-10门就够了,太多无意义,少于6门有负面影响

帖子 Rather(Yes) »

caram 写了: 2023年 6月 25日 13:11 只是不能算学分吧?
算毕业学分。这个适合上州立大学的,藤校应该不认。
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Re: AP 课8-10门就够了,太多无意义,少于6门有负面影响

帖子 nk »

Rather 写了: 2023年 6月 25日 13:14 算毕业学分。这个适合上州立大学的,藤校应该不认。
我查了两个藤校, 有一些AP 课是算学分的或者算某一课程的预备课程,否者要单独去学那个预备课程。
上次由 nk 在 2023年 6月 25日 17:42 修改。
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Re: AP 课8-10门就够了,太多无意义,少于6门有负面影响

帖子 nk »

看到“少于6门有负面影响”就笑了,我孩子的中学在11年纪结束时就1到2门AP课,也不影响他们去读名校。

当然各个中学不同,不能一概而论。
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Weiluo楼主
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Re: AP 课8-10门就够了,太多无意义,少于6门有负面影响

帖子 Weiluo楼主 »

newkids_on_the_block 写了: 2023年 6月 25日 14:32 看到“少于6门有负面影响”就笑了,我孩子的中学在11年纪结束时就1到2门AP课,也不影响他们去读名校。

当然各个中学不同,不能一概而论。
我说的是公立高中,牛私立高中很多没有AP,拼的是高中的名气和信誉
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Re: AP 课8-10门就够了,太多无意义,少于6门有负面影响

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caram 写了: 2023年 6月 25日 10:26 我觉得11,12也可以,超过13反而不好。
不能一概而论。要看同学校。我小孩上了20门AP。 因为很多同年级的都差不多上20门。最多的22门。
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Re: AP 课8-10门就够了,太多无意义,少于6门有负面影响

帖子 noles »

caram 写了: 2023年 6月 26日 05:33 20门,我真是目瞪口呆了!我们这儿流行少上AP,主攻USAMO。
那就主攻USAMO。除了像New kids儿子那样的高中,一般高中,一个top大学就招一个学生,最多两个,但一般这个高中会有好几个申请。AO会把这几个放一起比较。所以你孩子不能和其它孩子差太多。我们这里是拼AP,好的seniors dual enroll. 我拖了我家小孩的后腿,在她高一时只让她上了两门AP。其它老中孩子都上了3,4门。结果她排名只是20,刚进5%。 还好,最后申请学校,他们高中好几个申请布朗,只有我女儿和另一个排18名的女孩被录取。排名前面的反而没要。基本都上了州立。
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Re: AP 课8-10门就够了,太多无意义,少于6门有负面影响

帖子 noles »

caram 写了: 2023年 6月 26日 10:48 我猜竞争这么激烈的情况下,老师的推荐信很关键。说不定老师写推荐信的时候会说这个孩子虽然成绩不是第一但是是我们学校今年最聪明性格最好的,或者说是近五年来最棒的。

我娃学校的counselor不推荐选跟未来专业或者个人兴趣不相关的凑数AP课。他觉得申请材料要处处强调孩子的亮点,有深度,make a good story。所以我才觉得大于13门AP很没必要。太多了感觉像是在收集勋章似的,就像有些人反反复复读几个BS或者MS但是每个都读不到PhD一样。不过这个确实具体情况具体分析,跟高中有关。
非常有道理。老师推荐信的确很重要。几个老师和counselor给我女儿写的推荐信都很好。老师还把推荐信给她看了。有几个老中孩子就是闷头学习。排名在top 10。但top20的大学都没要。去top20的都是有其它活动的,比如体育也不错,NHS的头和officer, club的头。

高中学AP其实是坏事。因为老师水平差,可能把孩子要学这个类型的信心和热情都毁了。比如AP CS。我女儿上完就说不想学CS。我给他建议,去了布朗,选一门CS课。看看好老师教会不会改变她的主意。
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Re: AP 课8-10门就够了,太多无意义,少于6门有负面影响

帖子 suzziechu(.......) »

noles 写了: 2023年 6月 26日 12:18 非常有道理。老师推荐信的确很重要。几个老师和counselor给我女儿写的推荐信都很好。老师还把推荐信给她看了。有几个老中孩子就是闷头学习。排名在top 10。但top20的大学都没要。去top20的都是有其它活动的,比如体育也不错,NHS的头和officer, club的头。

高中学AP其实是坏事。因为老师水平差,可能把孩子要学这个类型的信心和热情都毁了。比如AP CS。我女儿上完就说不想学CS。我给他建议,去了布朗,选一门CS课。看看好老师教会不会改变她的主意。
这点有道理,1)推荐信重要。2)一门课老师会毁学生。,不止一个学生应为高中化学老师差,就不想学医了。。。
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Re: AP 课8-10门就够了,太多无意义,少于6门有负面影响

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caram 写了: 2023年 6月 26日 12:45 老师肯把推荐信给你家娃看,那基本上就说明你家娃是这个老师心目中最好的学生了,没有之一。牛校的招生官工作这么多年肯定有很多寻找raw talent的技巧的。他们应该不太希望招一堆唯分数论的孩子,更喜欢有想法有能力的潜力股。所以说高中生还是要回归本性,“做自己”,把who am I 这个问题想清楚写清楚。Anyway,我家娃还小,我也只是纸上谈兵。
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Re: AP 课8-10门就够了,太多无意义,少于6门有负面影响

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caram 写了: 2023年 6月 26日 12:45 老师肯把推荐信给你家娃看,那基本上就说明你家娃是这个老师心目中最好的学生了,没有之一。牛校的招生官工作这么多年肯定有很多寻找raw talent的技巧的。他们应该不太希望招一堆唯分数论的孩子,更喜欢有想法有能力的潜力股。所以说高中生还是要回归本性,“做自己”,把who am I 这个问题想清楚写清楚。Anyway,我家娃还小,我也只是纸上谈兵。
这个推荐信可以是非本高中的老师写吗?比如我找我同学,同学是大学教授,他写个推荐信可以吗?谢谢。
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Re: AP 课8-10门就够了,太多无意义,少于6门有负面影响

帖子 kuku(小黄猫) »

refreshed 写了: 2023年 6月 28日 14:49 这个推荐信可以是非本高中的老师写吗?比如我找我同学,同学是大学教授,他写个推荐信可以吗?谢谢。
据说可以
但是基本的是文科老师、理科老师、和康嫂的三封
其它的可以附加
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Re: AP 课8-10门就够了,太多无意义,少于6门有负面影响

帖子 noles »

refreshed 写了: 2023年 6月 28日 14:49 这个推荐信可以是非本高中的老师写吗?比如我找我同学,同学是大学教授,他写个推荐信可以吗?谢谢。
可以,都是作用不一定大。除非你孩子在这个教授指导下,做过研究,发表过paper.
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Re: AP 课8-10门就够了,太多无意义,少于6门有负面影响

帖子 IronGiant »

refreshed 写了: 2023年 6月 28日 14:49 这个推荐信可以是非本高中的老师写吗?比如我找我同学,同学是大学教授,他写个推荐信可以吗?谢谢。
不一定有帮助,说不定还有损害。
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Re: AP 课8-10门就够了,太多无意义,少于6门有负面影响

帖子 suzziechu(.......) »

refreshed 写了: 2023年 6月 28日 14:49 这个推荐信可以是非本高中的老师写吗?比如我找我同学,同学是大学教授,他写个推荐信可以吗?谢谢。
你让你们邻居老太写都没问题,但AO认为的最了解你小孩的人写推荐信,是最有用的。。。
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Re: AP 课8-10门就够了,太多无意义,少于6门有负面影响

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我儿子没有ap
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Re: AP 课8-10门就够了,太多无意义,少于6门有负面影响

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noles 写了: 2023年 6月 28日 21:05 可以,都是作用不一定大。除非你孩子在这个教授指导下,做过研究,发表过paper.
谢谢建议。
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Re: AP 课8-10门就够了,太多无意义,少于6门有负面影响

帖子 yazoo888(MIT小甜甜) »

不能一概而论AP多门合适:
1. AP 多的高中毕业生, wGPA 高。GPA 高对申请的好处大小是arguable...
2. AP 在大学顶大学学分 (或者说提前毕业省 学费 + 生活费 , or 同样4年可以多学很多课double majors or minor,或者四年BS & MS).

很多学校AP可以算 units towards undergraduate degree; 就算是 Top 5, AP基本可以算 40-50 units (差不多大学一年学分!或学费+生活费:~ $80K。) 公立大学AP 课可以算大学学分的可能更多!

当然,不是所有AP都可以用来顶大学学分的 :)
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Weiluo 写了: 2023年 6月 25日 09:21。。
yazoo888(MIT小甜甜)
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Re: AP 课8-10门就够了,太多无意义,少于6门有负面影响

帖子 yazoo888(MIT小甜甜) »

Correct!!
newkids_on_the_block 写了: 2023年 6月 25日 14:28 我查了两个藤校, 有一些AP 课是算学分的或者算某一课程的预备课程,否者要单独去学那个预备课程。
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