用AI当家教进行学习,非常好用!我刚刚学习了波导色散方程
版主: verdelite, TheMatrix
#1 用AI当家教进行学习,非常好用!我刚刚学习了波导色散方程
看的paper上来就给出波导色散方程,我需要复习一下。本科时候学过微波课,全忘光了!需要找书看看。找书不如找AI。于是我找了chatGPT(没找deepseek是因为DS经常在回答第一个问题之后就进入忙状态)。
我问了以下问题:
dispersion的中文是什么?
waveguilde里面的dispersion equation和dispersion有什么关系?
波导里面的色散方程 \omega=\sqrt{\omega_c^2+c^2\k_z^2}是怎么推导出来的
波导里面的传播速度最慢能够多慢?
怎样理解波数k?它和波的数字有什么关系?
能不能把波数理解为长度方向上的频率,把频率理解为时间上的波数?
为何波的表达式里面kx和wt之间用减号不用加号?
为什么波导的色散方程,画在二维图上是一个开口向上的双曲线?
波导里面波的传播,能不能理解为波在波导壁之间倾斜入射,经过逐次反射前进?
在波导中,如何证明群速度和相速度的成绩等于c^2?最好能从色散方程双曲线图上用几何方法证明。
它都回答得非常好。看完了答案,我就全了解了。非常满意,赞!然后它说:
"You’ve hit the Free plan limit for GPT-4o.
Responses will use another model until your limit resets after 10:02 PM."
原来是4o呀。难怪比以前的3好。
我问了以下问题:
dispersion的中文是什么?
waveguilde里面的dispersion equation和dispersion有什么关系?
波导里面的色散方程 \omega=\sqrt{\omega_c^2+c^2\k_z^2}是怎么推导出来的
波导里面的传播速度最慢能够多慢?
怎样理解波数k?它和波的数字有什么关系?
能不能把波数理解为长度方向上的频率,把频率理解为时间上的波数?
为何波的表达式里面kx和wt之间用减号不用加号?
为什么波导的色散方程,画在二维图上是一个开口向上的双曲线?
波导里面波的传播,能不能理解为波在波导壁之间倾斜入射,经过逐次反射前进?
在波导中,如何证明群速度和相速度的成绩等于c^2?最好能从色散方程双曲线图上用几何方法证明。
它都回答得非常好。看完了答案,我就全了解了。非常满意,赞!然后它说:
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原来是4o呀。难怪比以前的3好。
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上次由 verdelite 在 2025年 2月 23日 18:59 修改。
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#2 Re: 用AI当家教进行学习,非常好用!我刚刚学习了波导色散方程
如果学习者没法鉴别对错(真假),该怎么办?verdelite 写了: 2025年 2月 23日 17:57 看的paper上来就给出波导色散方程,我需要复习一下。本科时候学过微波课,全忘光了!需要找书看看。找书不如找AI。于是我找了chatGPT(没找deepseek是因为DS经常在回答第一个问题之后就进入忙状态)。
我问了以下问题:
dispersion的中文是什么?
waveguilde里面的dispersion equation和dispersion有什么关系?
波导里面的色散方程 \omega=\sqrt{\omega_c^2+c^2\k_z^2}是怎么推导出来的
波导里面的传播速度最慢能够多慢?
怎样理解波数k?它和波的数字有什么关系?
能不能把波数理解为长度方向上的频率,把频率理解为时间上的波数?
为何波的表达式里面kx和wt之间用减号不用加号?
为什么波导的色散方程,画在二维图上是一个开口向上的双曲线?
波导里面波的传播,能不能理解为波在波导壁之间倾斜入射,经过逐次反射前进?
它都回答得非常好。看完了答案,我就全了解了。非常满意,赞!
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#3 Re: 用AI当家教进行学习,非常好用!我刚刚学习了波导色散方程
换grok3试试看,免费,速度快verdelite 写了: 2025年 2月 23日 17:57 看的paper上来就给出波导色散方程,我需要复习一下。本科时候学过微波课,全忘光了!需要找书看看。找书不如找AI。于是我找了chatGPT(没找deepseek是因为DS经常在回答第一个问题之后就进入忙状态)。
我问了以下问题:
dispersion的中文是什么?
waveguilde里面的dispersion equation和dispersion有什么关系?
波导里面的色散方程 \omega=\sqrt{\omega_c^2+c^2\k_z^2}是怎么推导出来的
波导里面的传播速度最慢能够多慢?
怎样理解波数k?它和波的数字有什么关系?
能不能把波数理解为长度方向上的频率,把频率理解为时间上的波数?
为何波的表达式里面kx和wt之间用减号不用加号?
为什么波导的色散方程,画在二维图上是一个开口向上的双曲线?
波导里面波的传播,能不能理解为波在波导壁之间倾斜入射,经过逐次反射前进?
在波导中,如何证明群速度和相速度的成绩等于c^2?最好能从色散方程双曲线图上用几何方法证明。
它都回答得非常好。看完了答案,我就全了解了。非常满意,赞!然后它说:
"You’ve hit the Free plan limit for GPT-4o.
Responses will use another model until your limit resets after 10:02 PM."
原来是4o呀。难怪比以前的3好。
#7 Re: 用AI当家教进行学习,非常好用!我刚刚学习了波导色散方程
好像没办法。。。今天我让chatGPT (4o)推导cyclotron色散方程,我感觉它没推对。然后我让DS推,它想了好几分钟,开始出答案几行,就死掉了。
最后我对chatGPT的总结是,它是一个死记硬背的学生,却没学懂。它记忆力好,记忆容量大,但是很多东西会记混,记住的东西写出来,它也不保证给出的答案逻辑正确,只是答出给出它记得的东西,也不保证没有记混。
我感觉DS可能能给出正确答案,它好像还讲究步骤之间的逻辑关系。以后再试试看。
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#8 Re: 用AI当家教进行学习,非常好用!我刚刚学习了波导色散方程
Try grok3verdelite 写了: 2025年 2月 26日 13:21 好像没办法。。。今天我让chatGPT (4o)推导cyclotron色散方程,我感觉它没推对。然后我让DS推,它想了好几分钟,开始出答案几行,就死掉了。
最后我对chatGPT的总结是,它是一个死记硬背的学生,却没学懂。它记忆力好,记忆容量大,但是很多东西会记混,记住的东西写出来,它也不保证给出的答案逻辑正确,只是答出给出它记得的东西,也不保证没有记混。
我感觉DS可能能给出正确答案,它好像还讲究步骤之间的逻辑关系。以后再试试看。
#9 Re: 用AI当家教进行学习,非常好用!我刚刚学习了波导色散方程
今天又来了一个例子,我学习Liouville定理时,因为记错了散度公式,就很不解,看了两本书都时一样说法,就想起来可以问chatgpt。它又指出我的错误所在。就好像有个学霸同学在旁边,随时可以问问题。大大提高了学习速度。如果不是问它,要找到我错误所在,可能又得几天时间。
我问:in talking about Liouville's theory, textbooks said the condition of incompressible fluid is div v=0; and then said in phase space this is div v=\sum(\frac{\partial \dot{q}}{\partial q}+\frac{\partia \dot{p}}{\partial p})=0. I ask, should this be div v=\sum(\frac{\partial \dot{q}}{\partial q}+\frac{\partial \dot{q}}{\partial p}+\frac{\partia \dot{p}}{\partial p}+\frac{\partia \dot{p}}{\partial q})=0? why are two terms missing?
它回答:(图片)

我问:in talking about Liouville's theory, textbooks said the condition of incompressible fluid is div v=0; and then said in phase space this is div v=\sum(\frac{\partial \dot{q}}{\partial q}+\frac{\partia \dot{p}}{\partial p})=0. I ask, should this be div v=\sum(\frac{\partial \dot{q}}{\partial q}+\frac{\partial \dot{q}}{\partial p}+\frac{\partia \dot{p}}{\partial p}+\frac{\partia \dot{p}}{\partial q})=0? why are two terms missing?
它回答:(图片)

#10 Re: 用AI当家教进行学习,非常好用!我刚刚学习了波导色散方程
今天碰到个反例,AI的回答不怎么样,还不如我自己的。问题是这样的,在用canonical transformation来推Hamilton-Jacobi方程的时候,为什么三本书都使用F2,而不是用F1,F3,F4?我问了chatgtp, deekseek,都说了它们的理由,可是我看了感觉并没有被说服。我这样问的:
"in deriving Hamilton-Jacobi equation, why did we choose the canonical transformation generating function from $F_2$ other than $F_1$, $F_3$ or $F_4$?"
不满意之下又去看书,结果我看到在我7年前看的书上(goldstein第三版)当时写下的一些评论,说明当年我就提出了这个问题,然后根据自己的推导得出结论,除了F2,别的也是可以的。我把照片放这儿。
结论:现在的AI还处于,死记硬背的做题家阶段,并没有在书本(训练集)之外,进行更多的思考和推导。


"in deriving Hamilton-Jacobi equation, why did we choose the canonical transformation generating function from $F_2$ other than $F_1$, $F_3$ or $F_4$?"
不满意之下又去看书,结果我看到在我7年前看的书上(goldstein第三版)当时写下的一些评论,说明当年我就提出了这个问题,然后根据自己的推导得出结论,除了F2,别的也是可以的。我把照片放这儿。
结论:现在的AI还处于,死记硬背的做题家阶段,并没有在书本(训练集)之外,进行更多的思考和推导。


上次由 verdelite 在 2025年 8月 6日 13:37 修改。
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#11 Re: 用AI当家教进行学习,非常好用!我刚刚学习了波导色散方程
你的确挺傻。
我只是打趣。
高随机行为,根据扩散原理,很快会爆炸,扩散系数一般是2.6。随机越高,则矛盾碰撞的纪律
反正瞎说。
我觉得和当年刚出搜索引擎一样,就是一图书馆学的文件检索与汇编。当年给我们讲这门课的小老师和我们年纪差不多,态度是很认真的。
我觉得最好玩的就是写一段2代3代意大利mobster台词。
LLM没有编辑委员会保证材料材料的权威性。就是用开源方法去搅和航空宇航工业 have fun.
我只是打趣。
高随机行为,根据扩散原理,很快会爆炸,扩散系数一般是2.6。随机越高,则矛盾碰撞的纪律
反正瞎说。
我觉得和当年刚出搜索引擎一样,就是一图书馆学的文件检索与汇编。当年给我们讲这门课的小老师和我们年纪差不多,态度是很认真的。
我觉得最好玩的就是写一段2代3代意大利mobster台词。
LLM没有编辑委员会保证材料材料的权威性。就是用开源方法去搅和航空宇航工业 have fun.
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#13 Re: 用AI当家教进行学习,非常好用!我刚刚学习了波导色散方程
你认为你不傻,这很危险。世人皆傻这个认知,可以帮助你洞察这个世界,帮助你找到赚钱机会。但是你也是傻的,要找到赚钱机会还得努力,也需要契机。如果你认为世人皆傻你独聪明,那么就走向了世人皆傻的反面,是很危险的。
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#14 Re: 用AI当家教进行学习,非常好用!我刚刚学习了波导色散方程
世人解傻。是不是熵就不存在了。verdelite 写了: 2025年 8月 6日 13:36 你认为你不傻,这很危险。世人皆傻这个认知,可以帮助你洞察这个世界,帮助你找到赚钱机会。但是你也是傻的,要找到赚钱机会还得努力,也需要契机。如果你认为世人皆傻你独聪明,那么就走向了世人皆傻的反面,是很危险的。
我主要攻击你白替别人吆喝。
最少一个push 信用卡给点返点。
你这个方程和电子云,云集算有什么关系。
#15 Re: 用AI当家教进行学习,非常好用!我刚刚学习了波导色散方程
chap 9.2里面不是写了吗:
The new and old coordinates are the same; hence F2 merely generates the identity
transformation (cf. Table 9.1). We also note, referring to Table 9.1, that the particular
generating function F3 = piQi generates an identity transformation with
negative signs; that is, Qi =−qi, Pi =−pi.
就是用F2坐标系不变,动量还是动量,坐标还是坐标,不会让你神经错乱,
同样可以参考table 9.1 Trivial Special Case
一个简简单单的玩意,对你竟然这么吃力
The new and old coordinates are the same; hence F2 merely generates the identity
transformation (cf. Table 9.1). We also note, referring to Table 9.1, that the particular
generating function F3 = piQi generates an identity transformation with
negative signs; that is, Qi =−qi, Pi =−pi.
就是用F2坐标系不变,动量还是动量,坐标还是坐标,不会让你神经错乱,
同样可以参考table 9.1 Trivial Special Case
一个简简单单的玩意,对你竟然这么吃力
verdelite 写了: 2025年 8月 6日 12:35 今天碰到个反例,AI的回答不怎么样,还不如我自己的。问题是这样的,在用canonical transformation来推Hamilton-Jacobi方程的时候,为什么三本书都使用F2,而不是用F1,F3,F4?我问了chatgtp, deekseek,都说了它们的理由,可是我看了感觉并没有被说服。我这样问的:
"in deriving Hamilton-Jacobi equation, why did we choose the canonical transformation generating function from $F_2$ other than $F_1$, $F_3$ or $F_4$?"
不满意之下又去看书,结果我看到在我7年前看的书上(goldstein第三版)当时写下的一些评论,说明当年我就提出了这个问题,然后根据自己的推导得出结论,除了F2,别的也是可以的。我把照片放这儿。
结论:现在的AI还处于,死记硬背的做题家阶段,并没有在书本(训练集)之外,进行更多的思考和推导。
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#16 Re: 用AI当家教进行学习,非常好用!我刚刚学习了波导色散方程
你明白你在说什么嘛?抄书容易,理解难。弃婴千枝 写了: 2025年 8月 6日 21:16 chap 9.2里面不是写了吗:
The new and old coordinates are the same; hence F2 merely generates the identity
transformation (cf. Table 9.1). We also note, referring to Table 9.1, that the particular
generating function F3 = piQi generates an identity transformation with
negative signs; that is, Qi =−qi, Pi =−pi.
就是用F2坐标系不变,动量还是动量,坐标还是坐标,不会让你神经错乱,
同样可以参考table 9.1 Trivial Special Case
一个简简单单的玩意,对你竟然这么吃力
#17 Re: 用AI当家教进行学习,非常好用!我刚刚学习了波导色散方程
为什么用f2不用其它的
答案,只有f2 legendre变换后q变成Q,p变成P
别的要么q变成P,要么p变成-P,这样会造成错乱,
明白了?
#19 Re: 用AI当家教进行学习,非常好用!我刚刚学习了波导色散方程
generating function改变符号仍然是generating function
同样的函数你还可以生产无数个,但是课本里列了三个,
你的问题指为什么只用其中的f2,我回答你了-----
因为f2下坐标仍然是坐标,动量仍然是动量,而且方向不变
不会神经错乱
#20 Re: 用AI当家教进行学习,非常好用!我刚刚学习了波导色散方程
原来你混淆了F2和F2的trivial special case,还有F3和F3的trivial special case。弃婴千枝 写了: 2025年 8月 6日 21:45 generating function改变符号仍然是generating function
同样的函数你还可以生产无数个,但是课本里列了三个,
你的问题指为什么只用其中的f2,我回答你了-----
因为f2下坐标仍然是坐标,动量仍然是动量,而且方向不变
我问的是F2 vs F1, F3, F4,而不是它们的trivial special cases。
我给的例子证明,F3可以做到F2做到的事。而你一直在纠结trivial special case。