素质低的学生,反而搞不起来,需要大量人工干预
刚刚参加了个AI教育的会,发现我帝的大学快完蛋了
版主: noles
#41 Re: 刚刚参加了个AI教育的会,发现我帝的大学快完蛋了
学生素质好的地方已经在搞了。伯克利的entry level CS course现在就是这个模式在搞。
素质低的学生,反而搞不起来,需要大量人工干预
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#42 Re: 刚刚参加了个AI教育的会,发现我帝的大学快完蛋了
機器人不需要加機油,換電池還差不多,或者直接人肉電池。牛河梁 写了: 2025年 6月 25日 13:38 建议你去看一看电影《奥本海默》。再想一想老牛年轻的时候,出国以后遇到牛战友和牛战友谈恋爱,坐在老牛的旗舰级豪华轿车后箱上一起仰望星空聊理想聊人生聊图灵机。
老牛当年就对牛战友说过类似的话:(如果老牛的愿景实现,which老牛从不怀疑老牛能实现)将横扫一切牛鬼蛇神,(老牛将成为死神)毁灭这个世界。
就像当年白牛轩辕黄帝被后世汉人世世代代诅咒,僵尸代名词,要掀棺材板钉钉子(直到我雅利安反攻大陆革命成功后)一样。
老牛也挡不住天命。老牛能做的,就是对所有人说,如果你的娃有能力,让他们去读计算机。没准还能混一份给器人加机油的差事。
#44 Re: 刚刚参加了个AI教育的会,发现我帝的大学快完蛋了
這叫Copilot,以後就是Autopilot。ccmath 写了: 2025年 6月 25日 14:29 第一个死掉的一定是CS 入门教育。以后什么intro to C++都不用开了。直接上AI chatbot in supportive mode.
#45 Re: 刚刚参加了个AI教育的会,发现我帝的大学快完蛋了
那是肯定的。只是真人TA交流还是有他的优势, 比如可以帮助学生缓解焦虑,可以从交流中判断这个学生是不是需要更多的基础知识。
有些学生可能不知道如何问AI。或者看不懂AI给的答案。
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#46 Re: 刚刚参加了个AI教育的会,发现我帝的大学快完蛋了
AI是个好东西。粗苯的活,当然要让机器做。ccmath 写了: 2025年 6月 24日 15:18 马工把自己搞失业的教训一点没学到,现在大学里一群人争着要train各种chatbot要把自己也搞失业。
还不停的念经human in the loop, 我看是把自己的脖子套上了绞索。
有了各种AI工具,学校砍经费的理由更充分了。将来基本是一个lecturer带一千个学生模式,然后有问题就chatbot. 连TA都不需要了。
现在搞得最欢的是在CS education这个领域里面水论文这帮人。可悲的是小中男刷题了半天,进了这些公立名校,结果就是在这种一千多人的大课里做训练AI的小白鼠。现在出来工作都找不到了。
AI的问题,在于资本主义社会关系处理不了它带来的矛盾。中国稍好些,但现在也不行。
看好AI引起的巨变革了资本主义的命,

上次由 pseudo 在 2025年 6月 25日 14:54 修改。
#47 Re: 刚刚参加了个AI教育的会,发现我帝的大学快完蛋了
如果TA是老美可能還好,我曾經的TA是老印,感覺很差,交流更費力。noles 写了: 2025年 6月 25日 14:46 那是肯定的。只是真人TA交流还是有他的优势, 比如可以帮助学生缓解焦虑,可以从交流中判断这个学生是不是需要更多的基础知识。
有些学生可能不知道如何问AI。或者看不懂AI给的答案。
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#52 Re: 刚刚参加了个AI教育的会,发现我帝的大学快完蛋了
AI 给的答案:
If AI causes individuals to lose their jobs, it's a serious societal challenge that requires a multi-pronged response. Here are some key actions that individuals, governments, and organizations can take:
1. Upskilling and Reskilling
Individuals should seek to learn new skills, especially in areas where human capabilities are still essential—like creativity, emotional intelligence, critical thinking, and complex problem-solving.
Governments and companies can support this by funding training programs, offering online courses, and creating pathways for career transitions.
2. Lifelong Learning Culture
Encourage a mindset of continuous learning. As technology evolves, so must the workforce.
Platforms like Coursera, edX, and LinkedIn Learning offer accessible education in tech, business, and soft skills.
3. Social Safety Nets
Governments may need to expand unemployment benefits, healthcare access, and housing support to help those in transition.
Some propose Universal Basic Income (UBI) as a way to provide financial stability in an AI-driven economy.
4. Job Creation in New Sectors
AI will eliminate some jobs but also create new ones in fields like:
AI ethics and governance
Human-AI collaboration design
Green energy and sustainability
Healthcare and elder care
Policies should encourage innovation and entrepreneurship in these areas.
5. Ethical and Inclusive AI Development
Companies and policymakers should ensure AI is developed and deployed responsibly, with attention to its social impact.
This includes transparency, bias mitigation, and inclusion in decision-making processes.
6. Community and Mental Health Support
Job loss can be emotionally taxing. Support networks, counseling, and community programs are essential to help people cope and rebuild.
Would you like a deeper dive into any of these areas—like specific reskilling programs, policy proposals, or examples of new job types emerging due to AI?
If AI causes individuals to lose their jobs, it's a serious societal challenge that requires a multi-pronged response. Here are some key actions that individuals, governments, and organizations can take:
1. Upskilling and Reskilling
Individuals should seek to learn new skills, especially in areas where human capabilities are still essential—like creativity, emotional intelligence, critical thinking, and complex problem-solving.
Governments and companies can support this by funding training programs, offering online courses, and creating pathways for career transitions.
2. Lifelong Learning Culture
Encourage a mindset of continuous learning. As technology evolves, so must the workforce.
Platforms like Coursera, edX, and LinkedIn Learning offer accessible education in tech, business, and soft skills.
3. Social Safety Nets
Governments may need to expand unemployment benefits, healthcare access, and housing support to help those in transition.
Some propose Universal Basic Income (UBI) as a way to provide financial stability in an AI-driven economy.
4. Job Creation in New Sectors
AI will eliminate some jobs but also create new ones in fields like:
AI ethics and governance
Human-AI collaboration design
Green energy and sustainability
Healthcare and elder care
Policies should encourage innovation and entrepreneurship in these areas.
5. Ethical and Inclusive AI Development
Companies and policymakers should ensure AI is developed and deployed responsibly, with attention to its social impact.
This includes transparency, bias mitigation, and inclusion in decision-making processes.
6. Community and Mental Health Support
Job loss can be emotionally taxing. Support networks, counseling, and community programs are essential to help people cope and rebuild.
Would you like a deeper dive into any of these areas—like specific reskilling programs, policy proposals, or examples of new job types emerging due to AI?
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#53 Re: 刚刚参加了个AI教育的会,发现我帝的大学快完蛋了
这是好事。工具从来就应该更有效率。
“We achieve inner peace when our schedule aligns with our values.”
#54 Re: 刚刚参加了个AI教育的会,发现我帝的大学快完蛋了
我靠,老牛还是雅利安,看不出啊牛河梁 写了: 2025年 6月 25日 13:38 建议你去看一看电影《奥本海默》。再想一想老牛年轻的时候,出国以后遇到牛战友和牛战友谈恋爱,坐在老牛的旗舰级豪华轿车后箱上一起仰望星空聊理想聊人生聊图灵机。
老牛当年就对牛战友说过类似的话:(如果老牛的愿景实现,which老牛从不怀疑老牛能实现)将横扫一切牛鬼蛇神,(老牛将成为死神)毁灭这个世界。
就像当年白牛轩辕黄帝被后世汉人世世代代诅咒,僵尸代名词,要掀棺材板钉钉子(直到我雅利安反攻大陆革命成功后)一样。
老牛也挡不住天命。老牛能做的,就是对所有人说,如果你的娃有能力,让他们去读计算机。没准还能混一份给器人加机油的差事。
是波斯雅利安还是印度雅利安
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#56 Re: 刚刚参加了个AI教育的会,发现我帝的大学快完蛋了
奴隶会反抗不只因为他们会思考。
会反抗更多是因为他们有后代,想为后代创造更好的世界。而这,机器人并不具备。机器人没有后代,缺乏这方面的动机去反抗……类似,习包子没有儿子,由此,作恶也应该有限。只是没想到这个有限都已经无法承受了。
终结者2.0是终结者1.0的后代吗?应该不是。
“We achieve inner peace when our schedule aligns with our values.”
#57 Re: 刚刚参加了个AI教育的会,发现我帝的大学快完蛋了
看来TA提供的就是情绪价值
但是AI也可以学习如何提供情绪价值
但是AI也可以学习如何提供情绪价值
noles 写了: 2025年 6月 25日 14:46 那是肯定的。只是真人TA交流还是有他的优势, 比如可以帮助学生缓解焦虑,可以从交流中判断这个学生是不是需要更多的基础知识。
有些学生可能不知道如何问AI。或者看不懂AI给的答案。
#58 Re: 刚刚参加了个AI教育的会,发现我帝的大学快完蛋了
是否反抗跟有没有后代关系不大。很多人没有孩子没有后代,但是他们也不会让人欺压。是否有思想才是关键因素。机器人有了思想,就可能不听从命令, 不干活,从而导致人跟器人之间出现矛盾。当器人的智慧超过一定程度,就会爆发器人革命juderiverman 写了: 2025年 6月 25日 15:48 奴隶会反抗不只因为他们会思考。
会反抗更多是因为他们有后代,想为后代创造更好的世界。而这,机器人并不具备。机器人没有后代,缺乏这方面的动机去反抗……类似,习包子没有儿子,由此,作恶也应该有限。只是没想到这个有限都已经无法承受了。
终结者2.0是终结者1.0的后代吗?应该不是。
#59 Re: 刚刚参加了个AI教育的会,发现我帝的大学快完蛋了
那是不可能的,電子機器用電,不robust,需要電源或者電池,功率密度過高,電力存儲不足,每個機器都需要拖著尾巴,很容易就被人類這種生物機器幹掉,所以不可能取代所有人類,只能取代99%人類。