在麦克斯韦方程组里,介质“光速”在“真空”中,面临抉择:
1)“真空”不空:充满以太,这也是麦克斯韦本人所选择的。
2)“真空”真空:纯粹的什么也没有,这是现代物理选择的。
那么奇怪,为什么真空里什么也没有,却有介质“光速”?
现代物理把这个奇怪归于电,磁,光的“特异功能”之上。
既然,真空是纯粹的,那么其“光速”也必须是纯粹的常数。
这个常数,可以是所有介质中的:
A)最小“光速”:显然不是;
B)中间“光速”:无法验证;
C)最大“光速”:所选择的。
为什么选 C?,因为,如果选 B),就会有节外生枝的问题:
为什么会有,一种介质中的“光速”比纯粹的真空中的大,
而,另一种介质中的“光速”却比纯粹的真空中的小?
另外,如果,在足够大的真空里,比如,宇宙之外,
由于没有任何物质的存在,就无法知道,有没有相对运动?
如果,真空中的光速,相对一个运动的坐标系,有变化,
那么,就违反了,真空中的光速,必须是纯粹的常数 C。
于是,真空中的光速,必须与运动的坐标系,无关;
至此,相对论,就呼之欲出了。
而且,在相对论里,真空中的光速必须是一切运动的最大速度。
迈克尔逊-莫雷实验,没有,也不能证明光速不变,因为:
用相同原理来测声速,难道证明了空气不存在和声速不变?
即使相对论本身,也说光速在空气中相对参考系是变化的。
光速不变,是一个绝对的理念,仅在绝对的真空中被树立。
绝对的真空,本身无所谓惯性速度,甚至也无所谓加速度。
在那里,无法知道有无相对运动。相对论建立在无相对上!
相对论的推导,假设有一个绝对静止的真空,实为绝对论!
绝对真空里推导出的相对论,跟现实大相径庭,毫不相干。
这个视频,概括挺广,分析也比较理智。
但我想说的是,科学前进的方向,不一定总是正确的。
有时可能是错误的。此时,我们就应该勇敢承认错误,
一步一步退回去,然后,在每一步的基础上另辟蹊径。
科学前进的每一步都应该是坚实的,
要么是实验可证,要么是逻辑可靠;
如果前一步踏空,后面的都是徒劳。
充满启发性的“错误 ”:笛卡尔的漩涡与以太的幽灵
光速在现实中的介质里,千差万别。
时空会在玻璃面,特意为光弯曲吗?
数学家看世界,如同一旁看水晶球。
相对论其实内涵一个绝对系,于是相对论其实是绝对论
光速由我们这个宇宙的最小曲率(平直)所决定
在真实的高维空间没有速度,也没有时间
鉴于大家对相对论的疑惑不断,我还是把它写完。
重复几个重点,一定要清楚:
1)现代物理认为纯粹的真空不存在;但理论物理认为它可以存在。
2)麦克斯韦方程组里,真空中的光速,是依据实验,人为设定的。
3)相对论的真正目的,是改变相对惯性参照系的时间与空间定义。
4)相对论只是借用真空中的光速,相对于所有惯性参照系都不变。
(真空中光速最大且不变,是梦中到处一游,推论却加在现实上)
5)相对论梦中相对于真空的惯性参照系速度,是假设,无法知道。
(正因为无法知道,光速才被认定相对于所有惯性参照系都一样)
6)相对论梦中的相对被移到现实的惯性参照系上,犹如还在真空。
7)然而,现实介质中的光速,相对于不同惯性参照系,是变化的。
8)现实介质中的光速,也可以远小于真空中的光速,甚至接近 0。
你们不能问问AI吗?
光速恒定是因为:
电磁理论(麦克斯韦方程)预测固定速度。
实验表明不存在光的特殊参考系。
狭义相对论要求时空调整,从而保持光速对所有人都一样。
无质量粒子必定以这个宇宙速度极限传播。
我觉得核心是在这个宇宙里,无质量粒子就这么快了。这是观察到的。所以你也没办法。没准有别的宇宙会有无质量粒子更快或者更慢。
胡同里挤满牛羊,不仅是浪费,也会造成践踏。
世界无垠,牧之牛羊,这也是融融众生的希望。
道可道非常道,名可名非常名。
我的更简洁,大道至简,上帝喜欢简洁,
比如,‘宝葫芦真空’可以是MC3 ,
也未可知,不说可能性,起码是可以想象的。

E=mC2 是相对论的推论。
既然“真空”真的空,这一切都是子虚乌有。
真空充满了‘真空’,粒子‘凝聚’的‘质量’按mc2 ‘释放’成‘能量’(当然,很可能有最小单位,是分成一份一份的),齐活,
所以叔预言,也许在遥远的未来,我们去到了一个很远很远的地方,哪里有金角大王和银角大王,
叔手持他们的法器‘宝葫芦真空’,高喊一声:“行者孙,你敢答应吗?。。。”

1)真空充满以太,是麦克斯韦的观点。
2)“真空”真的空,是现代物理的观点。
这是引叙,没有逻辑。我的逻辑在其后。
叔发现你一个逻辑漏洞:真空干嘛非充满‘以太’,真空充满了‘真空’不行吗?
不就是个名字吗?‘道可道非常道,名可名非常名。’。

现代物理,不是走到了尽头,显然是走进了死胡同。
迷途知返,胡同外是一片新天地;希望在科学复兴。
维基百科上说相对论和黎曼曲面有关系,根本不存在什么爱因斯坦突发奇想跳大神.
也就是说不是算出来的,不参合,有点这个意思.
很多中国知识分子很把跳大神看中,我觉得很费解,基本回想就是教我们DBASEIII的老康,一进门把书摔在讲台上的酸样子,几十年了没有太大变化.教书像跳舞写字,一样有点精气神,学生才不是外挂烈早.我觉得我挺像我们系主任老太太.
当然饿两天或者房贷地两个点,是另外一马子事情